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小学数学五年级下册单元作业 （第一单元） 班级 姓名 等级 一、我会填。 1. 看右图填空。 ⑴指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到“2”； ⑵指针从“12”绕点A顺时针旋转( °)到“3”； ⑶指针从“1”绕点A顺时针旋转( °)到“6”； ⑷指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“（ ）”； ⑸指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“（ ）”； ⑹指针从“7”绕点A顺时针旋转( °)到“12”。 2. 你知道方格纸上图形的位置关系吗？ ⑴图形B可以看作图形A绕点( )顺时针旋转90°得到。 ⑵图形C可以看作图形B绕点O顺时针旋转( °)得到。 ⑶图形B绕点O顺时针旋转180°得到图形( ) 所在的位置。 ⑷图形D可以看作图形C绕点O顺时针旋转( °)得到。 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1. 轴对称图形中，相对应的点到对称轴的距离相等。 （ ） 2. 左图不是一个轴对称图形。 （ ） 3. 正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。 （ ） 4. 是旋转现象。 （ ） 5. 利用平移、对称和旋转变换，可以设计许多美丽的镶嵌图案。 （ ） 三、我会选。（选择正确答案的序号填在括号里。） 1. 下，轴对称图形有（）个。 ① 2 ② 3 ③ 4 ④ 5 2. 下面图形中，对称轴最多的是（ ）。 3. 下面图形中经过平移可以重合的是（）。 4. 图案 是从纸张（ ）上剪下来的。 5. 下面的图形（ ）是由旋转而得到的。 四、我会操作。 1.下面图形哪些是轴对称图形，在下面的（ ）里打“√”，并画出一条对称轴。 2．画出下面图形的轴对称图形。 3. 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 4. 画出小旗绕点O逆时针旋转90°后的图形。 5. 画出三角形绕点O顺时针旋转90°、180°、270°后的图形。 6. 利用轴对称变换设计美丽的图案。 小学数学五年级下册单元作业 （第二单元） 班级 姓名 等级 一、我会填。 1．16×6＝96，我们说16和6是96的（ ），96是6的（ ）。 2．20的因数有（ ）。 3. 27的最小因数是（ ），最大的因数是（ ）；56的最小倍数是（ ）。 4. 48的最小倍数是（ ），最大的因数是（ ）。 5. 一个数既是8的倍数，又是56的因数，这个数可能是（ ）。 6．602至少要加上（ ）就是3的倍数，703至少要减去（ ）就是5的倍数。 7．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大两位数是（ ）。 8．在1～20的自然数中，最大的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），不是偶数的合数有（ ），不是奇数的质数有（ ）。 9. 在50以内的自然数中，最大的质数是（ ），最小的合数是（ ）。 10. 一个两位数，它的个位上数字是奇数也是合数，十位上数字是偶数也是质数，则这个两位数是（ ）。 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1．因为54÷6＝9，所以54是倍数，9是因数。 （ ） 2．28的倍数有无限个。 （ ） 3．一个数的最大的因数和最小倍数都是它本身。 （ ） 4．一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。 （ ） 5．0不是偶数。