学习目标 1、能够准确说出我国政府的性质。 2、能够结合材料,区别我国政府各项具体工作所体现出来的四种职能。 3、能够通过具体案例,简单评价政府行为,并为其提供相应建议。 4、通过学习,能够在今后积极关注政府的行为,必要时懂得寻求政府的帮助。 探究二:政府干什么?阅读教材P37第2-4段,结合材料完成下列问题。学友分析解答问题;学师纠、补、结 1、政府有哪些职能? 2、材料一:多地查处编造散布H7N9禽流感疫情谣言案件,已有十余人被拘。 材料二:全国各省、市、县、乡镇均加大对家禽宰杀市场的监管、整顿力度。 材料三:抗击“非典”斗争的经验告诉我们,应对突发事件是一项社会系统工程。“非典”疫情过后,进一步增强对公共事业和公益事业的投入,不断完善社会保障体系。此次H7N9疫情,各地纷纷开放定点救助医院。 (1)上述材料分别反映我国政府行使那些职能?你的判断依据是什么? (2)政府行使这些职能会起到什么作用? 学法指导: (1)可以根据政府行为的目的来区别。如为了社会稳定是政治职能;为了促进经济,是经济职能;为了繁荣文化是文化职能;为了改善民生和创设良好环境,是公共服务职能. (2)可以根据政府职能的内容来区别。 在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能,主要是: 探究三:理想的政府 1、完成连线,请举例说明“缺位”、“越位”、“错位”。
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