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我们能为地球做什么 环境问题越来越成为人们关注的热点，因为它直接影响到我的生活。反过来，我们的生活也影响环境。当我们渴望拥有良好生存环境时，需要检查我们的生活对环境带来了哪些影响。 快乐生活的考拉 失去家园的考拉 漂亮的企鹅 油污的企鹅 飞翔的信天翁 高贵的信天翁 死亡的信天翁 我国是个严重缺水的国家 我国水资源总量是丰富的，但是人均水资源量比较少，仅为世界平均水平的1/4,排名在世界110位之后。缺水状况在全国普遍存在，而且有不断加剧的趋势。以城市供水为例，全国670个城市中，一半以上存在不同程度的缺水现象，其中严重缺水的有一百一十多个。 中国是个缺水的国家 节水小调查 你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？ 在洗菜洗碗时，你有没有注意节水？你是怎样做的？ 在公共场所发现漏水和没关好的水龙头，你会不会及时关好或者向有关部门报告？ 世界主要节水措施——大量使用中水 现在许多国家的非应用水，如厕所冲洗、园林和农田灌溉、道路清洁、洗车、城市喷泉、冷却设备补充用水等，都大量使用中水。而我国现在大部分水仅使用一次便排入江河，只有很少一部分废水能够再利用。 垃圾的回收和利用 每回收1顿废纸，可造好纸850千克，节省木材300千克，减少污染74%；每回收1顿塑料饮料瓶，可获0.7顿原料；每回收1顿废钢铁，可炼好钢0.9顿，比用矿石节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 垃圾分类的重要意义 垃圾的分类 垃圾的分类 垃圾的分类 厨余垃圾：水果蔬菜、食物类、骨头类、茶渣、罐装食品 鱼肉类、坚果壳类、盆栽植物、纸巾。 可回收垃圾：包装垃圾，塑料包装袋、药品包装袋、压缩包装袋、奶制品包装袋等； 家具，橱柜、床垫、沙发、地毯、桌椅、自行车、炉灶、洗衣机等；各类玻璃制品；纸制品，报刊、杂志纸箱、纸板等。 ·其他垃圾：吸尘器清洁袋、街道垃圾、灰尘、尿布、棉毛类卫生纸、烟头、陶瓷、石头、灯泡、墙纸、蜡纸、复写纸、胶带纸。 ·有害垃圾：电池、颜料、油脂、节能灯、日光灯管、日用化学物质、杀虫剂、除草剂等。 分类垃圾的回收 绿色 红色 灰色 蓝色 （点击图片播放大图） 如何减少垃圾污染？你为减少垃圾污染做了些什么？你今后打算怎样做？ 活动二 减少垃圾污染 （图片：减少垃圾污染） 人教新课标五年级品德与社会下册 第二单元 人类的家园 3. 我们能为地球做什么 资源消耗情况统计表 我们家 每月使用一次性筷子 双 。 每月消耗纸张 千克 。 每月用水 吨 。 每月耗电 度 。 每月使用塑料袋 个 。 每年使用电池 只 。 活动一 我们的生活与环境 从以上统计结果中，你能发现什么？以我们刚才计算的平均值来统计，我们全校同学的家中一个月要消耗多少资源？一年呢？ 活动一 我们的生活与环境 第一阶段：砍伐森林。 造纸的主要原料来自木材。纸张生产的第一步是要砍伐森林。据专家计算，每制造一吨纸张需要用17棵树木。森林被砍伐得越多，水土流失的情况就会越严重，轻则耕地变成荒地，重则地球会出现片片沙漠。 请同学们想想，我们平时用的纸张生产需要什么资源？纸张生产过程中会排放出哪些废弃物？ 活动一 我们的生活与环境 第二阶段：制浆。 制浆是对造纸的原材料进行处理，包括木材处理、制浆、筛分、洗涤、增浓、漂白等工序。对树木进行剥皮及破碎过程中会产生废液和固体废弃物，制浆过程产生的废水主要有废蒸煮液、漂白化学药品、有机硫化物、石灰渣洗下的污垢等。产生的废气是一种难嗅的臭气。在筛分和洗涤过程中还会产生一些固体废弃物。 活动一 我们的生活与环境 第三阶段：造纸。 包括纸浆浆料的处理、造纸机运转、润饰等工序。纸浆处理产生的废水很少，但造纸机运转会产生含有大量悬浮固体物质的废水－－“白水”。还会产生含有胶料、油墨、蜡、润滑油和其它添加剂的废水。造纸将不仅会消耗众多的木材，还会消耗大量的水资源。 活动一 我们的生活与环境 这是一个叫“离去”的小镇，它位于一个海湾的岸边。小镇上的人们从来不多想，他们每一天都向海湾中排放了什么。 每一户人家都要洗衣、做饭，年复一年，日复一日，各种生活废水沿着管道哗哗地排放到海湾中。 人们每天还要用水冲洗街道，各种垃圾、杂物和尘土从下水道流入海湾。 造纸厂为人们提供纸张，废水和污物从排污口直接流入水湾，水面上不断泛起着黄褐色的泡沫。天气变暖了，人们常在水湾上野餐与航行，当聚餐结束后，他们将残渣剩物全都倒入水中。 后来，镇上的人们发现情况不妙了。曾经蔚蓝的海面变的油污满面，散发着刺鼻的气味，岸边到处充满了垃圾和糊状物，它们随着海浪起起伏