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小学六年级语文试卷Méi guī xuàn lì āi dào mí wǎng tiān jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确读音，用“ ”画出来。（4分） 载人(zǎi zai )?吓唬(hǔ hu ) 执著(zhù zhuó) 锲而不舍（qì qiè） 语塞(sè? sāi)? 哽咽(yè? yàn)?分泌(mì bì) 供不应求（gōng gòng） 3、把括号里搭配不恰当的词语用“\”划去。（5分） （冶 治）炼 （妨 防）碍 调（遗 遣） 品（茶 荼）瑕（庇 疵） 4、把下面的成语补充完整。（9分） 赞（ ）不（ ） 独（ ）一（ ） （ ）（ ）不 （ ）耳（ ）聋 （ ）重（ ） 事 （ ）塞（ ）开 井（ ）有（ ） 才华（ ）（ ） 积（ ）成（ ） 5、给下面的字价格偏旁组成新字并组词。（8分） 尞： （ ） （ ） （ ） （ ） 6、将作品、作者及表达的精神品质用线连起来。（4分） 《赋得古原草送别》 周晔 “为自己想得少，为别人想得多”的伟大精神。 《船长》 白居易 面对死亡临危不惧、无私无畏的崇高精神。 《我的伯父鲁迅先生》 雨果 淳朴、善良、宁可自己受苦也要帮助别人。 《穷人》 列夫．托尔斯泰 表达了与朋友依依惜别之情。 7、把句子中划线的部分改写为成语（2分））欣赏是一种善良 　　1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( 虽然 )是一个初出茅庐的无名小辈，( 但是 )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( 如果 )能继续写下去，他的前途( 就 )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?托尔斯泰。 ??? 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志　因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 　　培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。? 1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)? 2、“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息； 书信； 随便 下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分) 　　姑母写信( )　? 　信笔涂鸦( )　? 　找到了自信( )? 3、用“ ?????????”画出短文中的过渡句。(分) 4、文中提到的四位名人，他们分别是 屠格涅夫、列夫?托尔斯泰?、林清玄、培根 。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。（5分) 答：我最欣赏林清玄。因为我读过他的文章，非常好。 5、这篇短文通过 屠格涅夫欣赏列夫?托尔斯泰 和 林清玄报道小偷作案手法细腻 这两件事，告诉我们欣赏是 一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福? 。在生活中要对别人多一些欣赏。(4分)