21与朱元思书(修改)技术总结.ppt

3、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在哪里？ 以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。 2、“泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，作者这样写的用意是什么？ 表面似乎是写猿鸟等的声音，实质上是以声音 来反衬山林之寂静。 4.“鸢飞戾天者”和 “经纶世务者”分别指什么人? 指追逐名利的人和热衷于官场的人。 5．作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受，他写这些感受的目的是什么？ 寓情于景，进行议论性的抒情。这种感受是一种设想，以有雄心壮志的游者也要产生隐居思想来衬托山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱，透露出作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情以及避世退隐的高洁志趣。 积累词汇 1、通假字 （1）窥谷忘反 （2）蝉则千转不穷 通“返”，返回 通“啭”，鸟鸣声 2、一词多义 （1）直：争高直指 直视无碍 （2）绝：天下独绝 猿则百叫无绝 （3）上：负势竞上 横柯上蔽 笔直 一直 绝妙 停止、断 向上 在上面 3、古今异义 （1）戾：鸢飞戾天者 （2）许：一百许里 （3）经纶：经纶世务者 古义：至；今义：罪过、乖张 古义：左右、上下；今义：允许、许可 古义：筹划；今义：比喻规划、管理整治的才能 4、词类的活用 （1）上：负势竞上 （2）东西：任意东西 （3）奔：猛浪若奔 名词用作动词，向上 名词用作动词，往东往西 动词用作名词，飞奔的马 （4）轩邈：互相轩邈 （5）上：横柯上蔽 （6）净：风烟俱净 形容词用作动词，往高处和远处伸展 名词用作状语，在上面 形容词用作动词，消散 5、常用虚词 （1）自：自富阳至桐庐 （2）俱：风烟俱净 （3）皆：水皆缥碧 （4）甚：急湍甚箭 （5）则：蝉则千转不穷 （6）者：鸢飞戾天者 从 都 都 超过、胜过 就 ……的人 与朱元思书 吴均 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 山中杂诗 吴均 缥 碧 轩 邈 泠 嘤 窥 谷 鸢飞戾天 横 柯 xuān miǎo piǎo yuān lì líng kē yīng kuī 字词检查： 自主合作探究 1、文章你读懂了吗？哪些文言字词你认为比较重要？哪些字词，哪句语句你还读不懂它的意思？ 2、总领全文的是哪个短语？全文是如何围绕这个短语来具体阐述的？ 3、本文最能体现作者思想情感的是哪个句子？表达了作者怎么样的情感？ 风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底 游鱼细石，直视无碍 急湍甚箭 ，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 泉水激石 ， 泠泠作响。 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者，望峰息心 经纶世务者，窥谷忘反 横柯上蔽，在昼犹昏 疏条交映，有时见日。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 疏通文意： 同样的颜色 表约数，相当于“光景”，“左右”。 独一无二 （乘船）随着江流飘荡。从，顺、随 全，都 名词活用为动词，向东向西 总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。 与朱元思书 吴均 请用一句话概括本段内容？ 富阳至桐庐一百来里的风景，作者是怎样概括的？(用原文回答) 奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。 青白色 一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。 动词活用为名词，飞奔的马 厉害 湍急的江流。湍，急流。 第二自然段以简练传神的笔法从______态和_____态两方面描写富春江的________。 水清 水急 静 动 异水 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 形容词活用为动词，向高处和远处伸展。 形容水声的清越 互相和鸣 停止，消失 浓密碧绿，使人看了有寒意的树 美丽 “转”通“啭”，鸟鸣声 虚指，成千上百，形容很多。 名词活用为动词，向上。 争着 凭借 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横