2.3.1双曲线定与标准方程(文倾).docVIP

高二数学导学案（文倾） 教学课题 2.3.1双曲线的定义与标准方程 备课人 课标要求 了解双曲线的定义、几何图形和标准方程 主要问题 1、双曲线的定义 2、双曲线的标准方程3、待定系数法求双曲线的标准方程 请阅读课本，回答下列问题 反思与总结 温馨提示： 请看优化设计第21页“名师点拨” 温馨提示： （1）如何建立适当的直角坐标系？ （2）根据条件列式 （3）代入坐标化简(方程化简的方法：注意式子的形式（两根式相减），可有理化，然后相加可消掉一个根式，然后平方。 温馨提示： 自学课本P50页例2，自己解决左边的例2. 温馨提示： 抓住焦点位置，确定 温馨提示： 抓好定义是解决问题的关键。 温馨提示 抓好双曲线的标准方程的形式是关键 一、双曲线的定义 平面内与两个定点的距离的 的 等于常数（小于且不等于零）的点的轨迹叫做双曲线，这两个定点叫做双曲线的 ，两个焦点的距离叫做 数学表达式： 说明：(1)双曲线是平面内的点的集合。 （2）定义中的条件的限定。 ①若，动点的轨迹是 ②若，动点的轨迹 （3）若去掉定义中“绝对值”三个字，动点的轨迹是 二、双曲线的标准方程 1、双曲线标准方程的推导过程： 2、双曲线标准方程的形式： 焦点在x轴上 焦点在y轴上 标 准 方 程 焦 点 坐 标 的关系 三、例题展示： 例1、求适合下列条件的双曲线的标准方程： （1）两个交点的坐标分别是，双曲线上的点与两个焦点的距离之差的绝对值为8； （2）双曲线的一个焦点坐标为，经过点 例2、已知双曲线（1）求此双曲线的左、右焦点的坐标； （2）如果此双曲线上一点P与焦点的距离等于16，求点P与焦点的距离。 例3、已知椭圆C的方程是，求平面内与椭圆C在y轴上的两个顶点的距离的差的绝对值等于椭圆C的焦距的点的轨迹。 例4相距为10米的A、B两点，已知一质点C匀速直线运动，速度为4（m/s）到达A点的时间比到达点B的时间少用了2秒钟，试确定点C在什么曲线上，并求出曲线的方程。 四、自主测试： 1、根据下列条件，求双曲线的标准方程： ⑴，焦点在x轴上，方程为 ； ⑵焦点为和，经过点 ⑶焦点在x轴上，经过点和点； ⑷ 若，方程为 。 2、已知双曲线C的方程是， ⑴求双曲线C的焦点的坐标； ⑵如果双曲线C上一点P与焦点的距离等于8，求点P的坐标。 3、双曲线的一个焦点坐标是，求m的值。 4、已知双曲线与椭圆有相同的焦点，求实数m的值。 5、已知点p在双曲线上，它的横坐标与双曲线的右焦点的横坐标相同，求点P与双曲线的左焦点的距离。 6、如果方程表示双曲线，求m的取值范围，并指出此双曲线的焦点坐标。 7、已知双曲线的左、右焦点，直线L过点，交双曲线左支于A,B两点，且，求的周长。 五、拓展训练（针对B、C班级） 1、已知和，动点M满足，则点M的轨迹是（ ） A、双曲线 B、双曲线的一支 C、直线 D、一条射线 2、双曲线的焦距为 3、方程表示焦点在y轴上的双曲线，则实数k的取值范围是 4、已知双曲线的左右两焦点分别为，在左支上过的弦AB的长为5，若，那么的周长为 5、已知双曲线的两个焦点为和，P是此双曲线上的一点，且，求双曲线的方程。 2011级寿光中学双曲线课本习题 习题A: 习题B: 5 温馨提示：双曲线的定义和标准方程与椭圆类似，课本的处理方法也相仿，建议学习时多类比，着重对比椭圆与双曲线的相同点和不同点，特别是它们的不同点。