环境教育(下1-4).pptVIP

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  • 2016-08-02 发布于湖北
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环境教育(下1-4)

1、了解人口增长对世界及我国耕地的压力; 2、了解人口增长对世界及我国水环境的压力; 3、了解人口增长对世界及我国城市环境的压力。 一、内容:(1)人口增长对耕地有那些压力; (2)人口增长对水环境有那些压力;(3)人口增长对城市环境有那些压力。 二、方式:看、勾、议。 一、对土地资源的压力 二对水环境的影响 你知道下列问题的答案吗? 1、我国人口增至15亿时,土地和耕地面积在目前基础上再减少多少? 2、我国水资源总量是多少?居世界多少位? 3、我国森林覆盖率居世界多少位? 4、重庆市养活一个农村人口需要耕地面积多少? * * 环境教育(下1-4) 学习目标: 人类的吃穿住行以及生产活动都离不开土地资源。 世界:人口剧增,土地骤减,人口耕作面积现仅为0、29公顷。非洲最严峻。 我国:人口增长使得人口与耕地的矛盾尖锐化。我国耕地约占总土地面积的10%。“用占世界7%的土地养活了占世界22%的人口”,此话一方面说明了我国农业取得的惊人成绩,另一方面却反映了人口与耕地的矛盾。 水是一种可再生资源,但它是有限的。 世界:已有26个国家属于缺水国家,非洲占11个;中东14个国家9个国家缺水。 我国:人口增长使得水资源的缺乏日趋严重。我国水资源总量为28124亿立方米,居世界第六位,但人均占有量仅为世界平均水平的4分之一,属世界缺水国家之列。 人口增加,人类需求也不断增加,为了满足需要,人们违背自然规律的制约,不断进行势在掠夺性开发,使得越来越多的森林受到破坏。    森林的大肆砍伐,破坏了生态平衡,引起了水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列问题。 世界:每年平均减少940公顷; 我国:人均占有森林面积仅为世界人均面积的1/4.居世界第134位。 验学 谢 谢! *

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