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- 2016-08-02 发布于贵州
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2012--201学年度第一学期德育工作总结2013.1
2012--2013学年度第一学期德育工作总结
本学期,坚持“德育为首,全面发展”的育人理念,积极开展我校德育校本课程的研究,努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。通过采取狠抓养成教育,整合文化资源,创新德育管理等手段,采取“以行为规范教育为基础,以理想信念、爱国主义教育为主线,以文化艺术教育为辅助,以课堂教育渗透为主渠道,以丰富多彩的活动为载体”的总体思路,开展德育工作。下面就师资队伍建设和常规工作作如下总结:
一、师资队伍建设方面
加强德育队伍建设,为提升德育质量提供保障。德育是一所学校生存的灵魂。本学期切实加强班主任队伍建设,有效促进班主任队伍建设的科学化,规范化和专业化。学校围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习情况等内容,强化班主任研究学生、服务学生的意识,增强班务工作的针对性和实效性。通过师德教育和业务培训,为加强班主任队伍建设,学校定期召开班主任工作例会、班主任经验交流会、主题班会交流会,加大青年班主任培养的力度,努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。
积极开展德育课程研究,提高德育科研水平。学校注重开展德育科研来指导学校德育工作,提高德育质量,以班会课等活动为载体,积极营造德育科研氛围。先后对各年级中优秀的班主任进行培训,提高班主任的管理水平,定期召开班主任座谈会,同时定期出台《心灵绿岛报》、《新泉报》对学生进行心理健康教育方面、心理
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