七年级历史下册第1课统一国家的重建(第2课时)华东师大版课程.ppt

* 第一单元 一、隋朝的重建统一 二、隋的覆没与唐的建立 三、隋唐政治新格局 第1课 统一国家的重建 （二）时间： 建立——____年，统一——_______年 （标志：隋灭陈） 了解历史 一、隋朝的建立与统一 隋朝能够统一的历史条件有哪些？ （一）背景： 南北经济的发展与民族大融合 581 589 （三）人物：____（隋文帝） 杨坚 历史小问题： 假如南方有一个姓王的商人，要运送一批苏州产的优质大米到洛阳贩卖。他动用了十辆马拉货车，雇佣了二十几个劳力，在八月份上路，辗转颠簸，历经一个多月才到达洛阳。 想像：小王在运送途中会遇到什么样的困难？有没有更方便快捷的运送方法呢？ 1、目的： 加强南方的控制，便利粮食、布帛的北运。 2、重要地点：中心（ ）， 北达（ ）、南至（ ）， 全长（ ） 洛阳 涿郡 余杭 两千多千米 3、评价： 积极意义： 消极意义： （四）成就——大运河的开通 沟通了南北交通，促进了沿线经济和城镇的发展，巩固了统一 征发劳役过重 政治目的 经济目的 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。《汴河怀古》 了解历史 若无水殿龙舟事