七年级信息技术第一章第一课时课程.ppt

第一章 信息与信息技术 信息及其特征 日新月异的信息技术 　　1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 感觉剥夺实验 信息是人类生存的基 本条件与基本需求 .人类社会离不开信息的传递和交换。 人类社会是一个复杂系统。人的一切行为和社会活动，都要依靠信息的传递和交换。如果失去了信息传递与信息交换的功能，无论是作为一个个体，还是组织或整个社会，都会陷于瘫痪甚至崩溃。 原始森林生存实验 “某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。 问题：队员带哪三件物品合适？请三名同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案” 钢刀、火石、指南针 物质 能量 信息 构成人类生存和社会发展的三大要素 1.1 信息与信息社会