09年中考语文基础知识及综合性学习分析.pptx

初中语文基础知识及综合性学习复习备考策略西安爱知中学朱宝军命题中的一点体会复习备考的误区（1）没有真正地研究《课标》及《说明》（2）中考考什么，就复习什么（3）对于试题中许多技术层面的东西认识有偏差（4）没有突现学生的主动性暴露出来的问题研究不到位复习不全面策略一：准确定位了解考试能力层级要求复习中存在的问题落实不到位功利化倾向严重缺乏系统性策略二：制定复习计划计划中要涉及到的问题三轮复习法试题要求参考资料策略三：重视研究研究《课标》及《说明》《新课标》是国家意志的体现，是我国语文教育改革的纲领性文件，它对语文课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路、课程目标的定位、实施建议、以及具体的教学要求都进行了详尽的剖析阐述。《考试说明》的制订是政府行为，是根据新课程理念和各学科课程标准制订的有关初中学生终结性学业考试和高中招生的引领性文件，主要目的是推进中小学课程改革，方便广大师生的复习备考工作，对各学科考试的性质与命题依据、考试范围、考试内容及要求、考试方式与试卷结构、题型示例等都有明确而具体的解释与要求。关于中考试卷的研究遵循原则研究的重心不在试卷的外在表现形式，应放在对学生的能力层级要求上。策略四：全面复习重视基础、强调能力演示文稿后等最新猪价网/zhujia/最新猪价网峄奣尛一、强化语文教学识字及写字训练，突出语文工具性特点。课标说明1．能熟练地使用字典、词典独立识