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  • 2017-06-12 发布于浙江
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5关于职业

课 时 备 课 主备人:韩明 复备人: 刘淑荣 审核人: 年 级:九年级 学 科:人生规划 本学期总第 5 课时 第 11 周第 1 课时 授课日期 11月 13 日 课 题 关于职业 课 型 新授 教 学 目 标 1、知识目标:了解职业的概念、职业对劳动者的重要作用; 2、能力目标:?能够运用调查或者具体的实例说明职业的多样性。 3、情感目标:增强职业意识,学会从职业的角度分析问题。 重点 难点 重点:认识职业、职业的特征 难点:职业对劳动者的重要作用 时间 学案设计 教学活动 一、导入新课 案例:偏远山区的放羊娃很简单地安排他的人生——放羊。为什么放羊,放羊娶媳妇呗,娶媳妇干啥呢,娶媳妇生娃呗,生娃干啥呢,生娃放羊呗。设疑:从这个故事里,你们读出了什么?()教师小结:短短的一段对话,述说了放羊娃的一生,从放羊到放羊的轮回中间只有简单的挣钱、娶媳妇、生娃三个环节。我们不去考究这个轮回在此之前已经轮回了多少个轮回,以后还要轮回多少个轮回,单纯从生存的意义上来讲,这给我们有什么启发? 二、讲授新课 (一)职业的内涵 小偷是一种职业吗? 小偷解决自己 生活来源的手段不正当,途径不合法, 是法律禁止的,更是道 德所谴 责 的。不少人认为小偷是一种职业,究其思想根源是社会上存在着一种“只要能挣钱,什么都可以做!”的不良风气,我们必须明确小偷不是一种

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