网络学习指南.doc

1、阐述现代远程教育可以为学习带来了哪些有利条件？ 现代远程教育定义： 现代远程教育是学生和教师、学生和教育机构之间采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式 特点：开放性（师生的分离性）、交互性、自主性、教育性、媒体技术性。 4个Any Anyone Anytime Anywhere Anything 任何人、在任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。 远程教育不受传统教育对时间、地点、上课模式等限制，只要能够上网，就能进行日常学习、在线作业、测试等教学活动。而多媒体课件的便利，可以让学员自主、自由的选择性学习。尤其是一些在职人员，不再受出差在异地而无法学习的影响。 现代远程教育为我们提供了一种全新的的学习方式，实现了学习的大众化、个性化，学习可以完全由学生自己来决定，为学习带来有利条件： （1）超越时空的局限——开放性包括：教育观念的开放、教育对象的开放、教育时空的开放、教育资源的开放、教育内容的开放、教育过程的开放、教育方式的开放。 （2）最大限度地利用各种资源——共享性 （3）以学习者为中心的自主学习与个性化教学——实现教育理想 （4）教育过程双向互动、实时全交互——交互性 （5）更加适合在职成人业余学习需要——灵活性 （6）教学管理全面依托网络平台——自动化 2、请撰述一份网络课程的学习计划。 网络课程学习计划 为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，特制订学习计划如下： 一、学习目标 通过网络学完本科课程和教育理论、学校管理等内容。 二、学习时间 1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。 2、周六、周日，学习六个小时。 4、每天上网学习相关资料 1个小时。 5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。 三、学习内容 专业课程 《大学英语I》《计算机应用基础》《马克思主义哲学》《C语言程序设计》 《计算机统考》 《网上学习导论》《数字电路》《英语统考》 1、每天坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。 2、利用周六、周日加强学习。 3、定期完成布置的作业。 四、学习原则 1、 循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。 2、 统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。 3、 融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华 为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。 4、 学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。 3、以自我简介的形式简要描述自己的学习动机、学习特征、学习环境等情况。 答： 本学期学习计划 学习动机：获取学历文凭 提高专业知识层次 提升解决实际问题的技能 充实 己的知识结构 拓展自己的发展空间。 学习特征：擅长电脑网络操作 拥有与所学专业相匹配的预备知识。 学习环境：有条件使用电脑和网络 有良好的家庭环境支持自己学习。 学习计划：自从专科毕业以后，在工作中遇到比较难的课题的时候感觉力不从心，在看到别人轻松解决问题，在随后的工作中感觉知识的重要性，才感觉到当时在学校的时候老师就说现在的苦以后的甜，当时一笑而过，现在想想挺可笑的。现在有电脑有网线如果不学习以后就没什么机会了，机遇总是不期而至使是我报了郑州大学网络教育。以后趁下班的是时间和星期天学习。这个计划是很容易实现的。 4、如何进行网上学习能力的自我培养与提高？ 答：为了能很好地、更有效的利用因特网，需要有目的对信息进行筛选，处理。而这一心理准备为学习能力的培养和提升做出了引导，下一步便是将看到的融入自己的见解形成自己的思考理论和价值观念，在下一步。经历了思维萌发期，继而应该明白弱点在哪，然后整体优化思维处理信息能力，也就是自动升级，这一点尤为重要，是应对和改善的良策。 5、阐述你认为网上学习的优势除了满足终身学习的需求，解决工学矛盾外，还有哪些 答：（一）网上学习的特点和优势 互联网正在引发人类历史上的另一场革命，这场革命速度之快、影响之大、范围之广是全世界人民有目共睹的。互联网以无限的容量、广阔的覆盖面、交互和定制化特色迅速渗透到我们工作、生活、娱乐和学习的方方面面，当然，这场革命也迅速波及到教育领域，信息技术的支持、互联网平台的建立、多媒体的综合运用、人类终身教育都为E－learning的推行创造了良好条件，可以说，E－Learning的推行正在引发教育领域新革命。 目前，网络教育（E－Learning