开展师德师风自查自纠活动专题报告.docVIP

开展师德师风自查自纠活动专题报告 为了进一步规范我校教职工职业道德和依法从教行为，按照教育局文件精神，我校在全体教工中认真开展了师德师风自查自纠活动，具体活动如下： 一、强化宣传学习，增强教职工教书育人的责任感、使命感。 学校召开教工大会，通报了教育局对两起违反教师职业道德事件的处理决定，组织学习《中小学职业道德规范》，从思想上进一步明确作为教育工作者应遵循的职业道德规范，引导教工模范遵守法律法规，规范从教行为，以良好的思想政治素质和职业道德影响和引领学生。 二、开展本校情况调查问卷和教师自查活动，找准学校师德师风存在的突出问题。 学校为每一位教工发放师德师风调查问卷和自查表。对收回的问卷和自查表，我们逐条梳理归纳，了解到教职工对我校师德师风状况总体评价是良好的，教师普遍关爱自己的学生，教学耐心细致，有的教师经常义务为学生辅导功课。但也存在一些个别问题，如，个别教师存在上课迟到、拖堂现象；个别教师有作业批改不够认真、不及时现象。教师中虽未存在讽刺、侮辱、体罚现象、举办有偿家教或校外代课现象和暗示家长宴请、送礼等现象，但有个别教师对学生关爱不够，不注重学生道德行为习惯的养成教育或者对学生要求过高表现出急躁情绪。 三、完善师德考核制度，增强师德师风建设的制度保障。 经过问卷调查，我们召开专题行政会研究，明确今后校长是我校师德师风建设的第一责任人，负总责、亲自抓。校办公室进一步明确目标，落实责任，建立长效机制。对发现的师德师风问题，要认真查处，追究有关人员责任，严肃处理。 从今年起，我们将坚持从制度建设入手，加强教职工师德的平时考核和年度考核。一是把教职工师德纳入每月绩效考核之中，做好教职工先进事迹和违法行为的随时记录。二是把教职工师德纳入年度考核之中，严格落实“师德一票否决制”，凡有违反师德师风问题的相关教师，取消其当年评优评先、职称晋升和绩效工资奖励资格。 这次开展师德师风自查自纠活动，进一步提高了我校教职工责任意识，端正了工作态度和工作作风。目前，教师普遍工作积极，求真务实，言行逐渐规范，师德师风表现出新气象，学校开学各项工作也进展非常顺利。