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2013年二级中医评审护理部分指标解读
二级中医医院评审标准解读 ——护理部分
中医护理
护理质量管理
第六章 中医护理( 60 分)
时间要求:
前三年— 2011—2012-2013
近一年—目前至去年同期
本年度--2013
上年度--2012
6.1参照《中医医院中医护理工作指南(试行)》开展中医护理工作。(22分)
6.1.1制定落实《指南》的计划与具体措施(可体现在医院年度工作计划中)。
检查、评分方法:
查阅相关资料并抽查1项措施的落实情况;
无相关计划和措施,不得分;
措施未落实,每项扣1分。
准备要点:
2011、2012、2013年医院和护理部年度工作计划
医院中医护理发展规划
落实《指南》的具体措施
6.1.2明确护理管理部门的中医护理管理职能和管理人员职责。
检查、评分方法:
查阅相关资料。
护理管理部门的职能不明确,扣1分;
主管院长、护理部主任、护士长的职责不明确,每人扣0.5 分。
准备要点:
护理部管理职能
各级护理管理人员工作职责
护理人员掌握自己的工作职责、岗位职责
6.1.3病房护理人员总数与病区实际开放床位数的比例达到0.4:1的要求。
检查、评分方法:
实地考查,并抽查近3个月护理人员排班表;
病房护理人员总数与病区实际开放床位数的比例不符合要求,不得分。
准备要点:
全院实际开放床位数
全院护理人员总数及病房护理人员总数
随机抽查1个病区排班
6.1.4制定护理人员民族医药知识与技能的培训计划,体现不同层次人员的培训内容与学时要求,定期考核,措施到位。
检查、评分方法:
检查、评分方法:
准备要点:
护理人员民族医药知识与技能培训计划
护理人员民族医药知识与技能培训课程安排表
接受 民族医药知识与技能培训护理人员名单
护理人员民族医药知识培训课件
护理人员民族医药知识培训笔记(与课程、时间必须相符)
护理人员接受民族医药知识培训后学分证、结业证复印件
6.1.5积极开展民族医护理技术操作,科室开展民族医护理技术项目不少于2项。
检查、评分方法:
抽查2个科室,查阅相关资料并实地考查;
医院未开展民族医护理技术操作,不得分;
科室开展民族医护理技术项目少于2项,每科扣1 分。
准备要点:
科室开展的所有民族医护理技能操作项目必须有医嘱;
科室中医特色护理技术及民族医特色护理技术项目一览表;
科室民族医特色护理技术项目相关资料;
科室开展情况记录(民族医护理工作量统计表等)
科室开展推行民族医特色护理技术项目的工作评价、分析改进
★ 此项为关键性核心指标,资料必须齐全、符合临床工作实际、护士熟练掌握应用,病人评价满意,效果好。
6.1.6开展民族医特色护理质量评价工作。
检查、评分方法:
查阅上年度相关资料;
未开展民族医特色护理质量评价工作,不得分;
记录不完整,扣1分。
准备要点:
民族医护理质量评价标准;
民族医护理质量评价内容
评价原始记录、分析、改进材料;
6.1.7建立护理与医务、药剂、后勤等相关部门支持开展中医护理工作的协调机制,并定期(至少每年1次)召开会议。
检查、评分方法:
查阅相关资料;
无会议记录,不得分;
协调机制落实不到位,扣1分。
准备要点:
有定期协调机制;
有会议记录、协调机制落实到位。
6.2积极开展民族医特色护理。(17分)
6.2.1制定民族医护理常规并组织实施。
检查、评分方法:
现场抽查2个病区的相关资料。
民族医护理常规少于2个,每个病区扣3分;
未组织实施,每个病种扣1分。
准备要点:
科室有民族医特色护理
科室优势病种
优势病种等常见病民族医医护理常规
全院各科室优势病种民族
民族医护理常规
6.2.2积极开展专科中医特色护理,包括为患者提供具有中医药特色的康复和健康指导。
检查、评分方法:
抽查1个病区,查阅相关资料并实地考查,每个病区访谈1名患者。
未开展专科民族医特色护理,不得分;
未提供具有民族医药特色的康复和健康指导,扣3分。
准备要点:
病区根据专科特色制定民族医健康教育处方
采取多种形式,开展有效的康复和健康指导
每一位护理人员必须熟悉掌握本科室优势病种与民族医护理常规内容,熟练应用于病人,健康指导到位,方式方法病人容易接受,将书面指导与口头宣教记录相结合。
6.2.3在入院评估等资料中,体现民族医特色护理内容。
检查、评分方法:
抽查2份相关记录,并实地考查。
未体现民族医特色护理内容,每份记录扣2 分。
准备要点:
入院评估、护理记录等资料中要体现与该疾病证型民族医特色护理措施
6.3护士掌握本科常见病的民族医护理常规和民族医护理技术操作,能够提供具有民族医药特色的康复和健康指导。(21分)
6.3.1护士掌握本科常见病的民族医护理常规。
检查、评分方法:
现场考核2名护士(含1名护士长)。
护士长未掌握本科常见病的民
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