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2014中国环境设计教育年会在校举办 　11月22-23日，2014中国环境设计教育年会暨第十二届中国环境设计学年奖颁奖典礼在我校成功举办。此次年会由中国环境设计教育年会组委会主办、南艺设计学院承办，来自国内外环境艺术界的300余位知名专家学者、设计师齐聚一堂，共同探讨在全球视野下的中国环境设计教育,以求进一步提升环境设计教育水平，推动中国的可持续发展。 　　中国环境设计教育年会是继中国环境设计学年奖奖项评审之后，在环境设计专业高校之间举行的专业性、权威性的设计交流盛会。中国环境设计学年奖是由清华大学美术学院、同济大学建筑与城市规划学院等16所具有代表性的美术、建筑、艺术设计学院联合发起的设计奖项与论坛活动。作为一个致力于推动中国环境设计教育与国际对接交流的平台，学年奖自2008年开始与日本、法国、英国、德国、美国等设计发达国家进行了专业深入持久的交流，其中学年奖每年举办数十次专业国际交流论坛和设计培训，是中国规模最大、综合性最强、交流最深入的最具有影响力的中国设计教育交流平台。 　　22日上午9时，伴随着南京艺术学院音乐学院“萌女生”合唱团的美妙歌声，以“实验／交叉”为主题的2014中国环境设计教育年会在南艺音乐厅隆重开幕。 　　教育部高等教育司副司长刘贵芹、江苏省委宣传部副部长梁勇、江苏省教育厅副厅长丁晓昌、南京艺术学院党委书记管向群、年会组委会秘书长姚领等出席开幕式。国务院学位委员会艺术学科评议组成员、中国环境设计教育年会组委会主席、清华大学美术学院教授郑曙旸，广州美术学院副院长赵健，全国风景园林专业指导委员会副主任、同济大学建筑与城市规划学院教授刘滨谊，南京大学建筑与城市规划学院院长丁沃沃等发表主题演讲。我校有关部门负责人、设计专业师生，企业代表和新闻记者等600余人参加了开幕式。开幕式由校党委常委、副院长何晓佑主持。 　　校党委书记管向群致欢迎词。他代表南艺师生向出席会议的领导、嘉宾和专家学者表示热烈欢迎，向长期以来支持和关心南艺事业发展的各级领导和社会各界的朋友们表示衷心感谢，希望借助年会这个平台，听取各位领导、专家对南艺事业发展提出的宝贵建议，共同为推进中国艺术教育事业发展作出新的贡献。 　　江苏省教育厅副厅长丁晓昌在致辞中强调，艺术教育即是推动和保障文化教育事业发展的重要阵地，也是社会主义文化教育事业的重要组成部分。他希望南艺和江苏其它高校充分利用中国环境设计教育年会这个平台，共同推进江苏艺术教育学科的新发展。 　　教育部高等教育司副司长刘贵芹在致辞中，就中国高等设计教育发展提出三点意见。一是要坚持以质量提升为核心的内涵式发展。二是要完善中国特色、世界水平的高等环境设计人才培养质量标准体系。三是要积极创新高等环境设计人才培养机制。 　　22日下午16时，伴随着南京艺术学院舞蹈专业学生的优美舞姿，第十二届中国环境设计学年奖颁奖典礼在南艺音乐厅拉开帷幕。第十二届中国环境设计学年奖获奖代表、学年奖组委会领导、各高校环境设计学科相关专业的专家学者、师生、企业代表及新闻记者共800余人参加了颁奖典礼。 　　本届学年奖共设有建筑设计最佳创意、设计奖，景观设计最佳创意、设计奖，城市设计奖等十二类奖项，来自全国各大高校近百名师生获得殊荣。与会领导和嘉宾为获奖者颁发了荣誉证书。 　　本届学年奖南艺设计学院环境设计专业选送了15件作品，共有11件获奖，其中金奖1件、银奖2件、铜奖1件和优秀奖7件。由徐炯、詹和平两位教师指导，9名学生共同设计与建造的参数化作品--《有机体》，获得2014年中国环境设计学年奖景观设计最佳设计金奖。卫东风教授指导的《Ideal House微型之家》、徐敏教授指导的《梨园幻境》斩获建筑设计、室内设计银奖，徐旻培老师指导的《倒置的建筑》获得建筑设计铜奖，其余7件作品荣获优秀奖。设计学院环境设计作品类型丰富，手法多样，其中包括参数化建筑、木构建筑、桥建筑、微建筑设计，室内设计、景观设计。作品强调“建造”的重要性，学生从纸面的设计走向真实的建造，在形态、规模、材质、结构设计等方面都有了大变化，是对突破专业原有范畴，修改原有定义与概念，更新设计的形式语法规则的大胆尝试。 　　活动期间，还举办了 “第十二届中国环境设计学年奖获奖作品展”、“空间漫游--环境艺术实验作品展”、“南京大学建筑与城市规划学院概念设计作品展”和“南京艺术学院设计学院作品展”等系列主题展览。与会代表开展了设计论坛，教学、学习交流会以及设计考察等活动。（设计学院记者团） 作为中国环境设计（城市设计、建筑、景观、室内设计、光环境设计）高校之间最大范围、最大规模、最深入交流、最具影响力的专业权威性设计交流盛会，本次年会的主题为“实验/交叉：全球视野下的中国环境设计教育”。 主 办：中国环境艺术设计学年奖组委会组委会：主 席 清华大学美术学院