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县教学质量目标责任书 (共2篇) 县教学质量目标责任书为了进一步规范教学管理，提高我校教学质量，依据县局质量攻坚管理要求，结合孟津县教育督导组质量目标责任书和上期本实际，特制订教学质量目标：一、常规目标（一）班主任是本班常规管理的第一责任人1、认真做好教学常规，做到教案书写规范，教学过程实用，要有教法体现和对学生的学法指导，教案跟上教学进度，杜绝无教案上课；及时认真地进行作业批改，做到有讲评,有示范性更正,学生有纠错,作业量达标；对学生进行单元考核，做到考核及时，有统计分析，有学生达标分析，有讲评，学生有错误纠正；对学困生进行及时的辅导，力争班级学生成绩大面积上升。2、加强学生的管理。对学生进行行为品质和前途理想的教育，让学生自觉养成遵守班规校纪的习惯；对个别行为有偏差的学生要进行耐心细致的教育。处理好班级事务，全期不出现差班、乱班和不安全事故。3、利用班会课和活动课，以多种形式加强班级组织纪律的教育，加强跟班工作，随时发现班级的不良现象并及时处理，营造良好的班风和学风。4、加强各科任教师联系，起好各科任教师之间、教师与学生之间的纽带作用。将全体任课教师的力量凝聚到提升本班教学质量这一中心上来。（二）科任教师是本班常规管理的第二责任人1、认真做好教学常规工作，其要求与班主任工作第1点一致。2、协同班主任加强对学生组织纪律的教育，积极支持班主任的工作，把本班工作当作自己的本职工作来做，不能对班级中的不良现象熟视无睹，置若罔闻。更不能对班级事务推诿扯皮。3、认真按照班主任下达的学生学习目标进行有的放矢地施教，加强对学生的辅导，力争完成班主任下达的学生学习目标任务。4、认真做好班主任交办和其它工作。二、教学质量目标力争在质量检测中取得好成绩，使自己所教学科不拉后腿。三、质量目标奖惩凡未完成任务，联系班级的领导和任课教师在年度考核时不能评定为“优秀”，且当年不得评模。学校（盖章）：孟津县横水镇第一初级中学教师（签名）：2012.2#2楼回目录初中教学质量目标责任书县教学质量目标责任书 | 2016-06-06 23:49为认真贯彻落实全县教学工作会议精神，坚持质量立校的办学思想，进一步明确教育教学工作目标任务，提高课堂教学效益，大面积提高教育教学质量，特制定本目标责任书。一、教育教学目标1、严格执行各项规章制度，认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作，教师之间互帮互学、共同提高，自觉维护其他教师在家长和学生中的威信。2、遵纪守法，爱岗敬业，廉洁自律，严禁擅自组织学生征订教辅资料，严禁乱收费和进行有偿家教。3、关心、爱护学生、教书育人、尊重学生人格、维护学生的合法权益。不体罚或变相体罚学生、不得擅自将学生叫离课堂。4、面向全体学生、因材施教、对学生不偏爱、不厌弃、努力做好学困生的辅导和问题学生的转化工作，不能以罚代教，不能拒绝学困生参加期末评比考试。5、不断提高自身的业务水平、认真完成各种各类培训、按时参加各种教研活动。6、按教导处编排的课表上课、不迟到、不早退、不拖堂、不无故调课、中途不无故离开教室。调课和代课须得到教导处同意。7、课堂教学要体现新课改理念、提高平均分、优秀率、及格率，杜绝不备课上讲台的现象。8、精心为学生设计作业、切实减轻学生作业负担、保护学生身心健康。9、按要求上交教学计划、教学进度表、备课本、听课本、质量分析、论文总结等。10、礼貌接待家长，学生未到校要及时和家长联系。11、教师的教学成绩从起点看变化、退步明显的要主动找主管领导说明原因。二、教学成绩目标1、学生巩固率 98%以上。2、优秀学生人数每班达10%；及格率达50%以上（科均60分以上）。三、教育教学质量目标责任书按教学质量奖罚办法兑现。班主任签字：柳林中心校2012-10-29校长签字：注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网 站内搜索：县教学质量目标责任书看了该文章的人还看了：单位治安目标责任书为进一步加强项目安全、治安目标管理，落实安全管理责任，加大项目安全管理力度，促进各项预防措施的落实，杜绝重特大事故，减少一般伤亡事故；认真落实治安管理营销费用目标责任书根据公司2015年度的营销目标，为充分调动各部门各人员的营销积极性，在平等、自愿、协商一致的基础上，特制定本营销目标任务和相应的激励政策，并明确公司与责任民爆安全员目标责任书为确保爆破管理服务工作安全进行，严格管理民用爆炸物品，预防爆炸事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民编辑提醒:请注意查看“县教学质量目标责任书”一文是否有分页内容。原文地址/a/201606/142194.html 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。