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吉昌中心校安全自查报告 篇一：吉昌中心校安全自查报告 吉昌中心校安全自查报告 安全自查报告 教育局安全办公室： 一、我校于2005年10月27日接到“关于进一步加强学校安全工作的通知”，于28日立即召开了班子会和村小校长会，进行了传达部署。并成立了由主管副校长为组长，相关人员为成员的检查小组，按照通知精神认真地进行自查，具体情况报告如下： 1、中心校教学楼地热取暖，在10月31日试水成功现已加热，无水电隐患。 2、村小情况 兴华小学地炕、烧木材，有专职教师负责，已经试点火，没有冒烟现象。 其他5所村小是火炉，烧煤和干柴，现煤还没有买 。 6所村小电路符合要求，没有安全隐患。 二、交通问题 1、中心校现坐通勤车学生157名，12台面包车接送，我们加强了车辆管理，没有专职交通安全员负责此项工作，做到了每天有记录，保证车辆健康上 路，不超员。但有个别车辆出校门有并车现象，我们正在同明城交警联系处理。 2、村小学生通勤的都骑自行车。 三、校园周边环境问题 中心校周边无柴草垛，村小有值宿人员的学校，有柴草垛，但离房子较远，无火灾隐患。 四、课间活动情况 中心校设有专职中层领导负责抓楼内学生纪律、卫生，现没有学生在教室、走廊、楼梯内打闹、推搡现象。 五、中心校和村小50个教学班，每名班任都给学生专门上了一次安全教育课，增强了学生防护和自救能力。 吉昌中心校 2005.11.3 篇二：吉昌中心校安全自查报告 吉昌中心校安全自查报告 安全自查报告 教育局安全办公室： 一、我校于2005年10月27日接到“关于进一步加强学校安全工作的通知”，于28日立即召开了班子会和村小校长会，进行了传达部署。并成立了由主管副校长为组长，相关人员为成员的检查小组，按照通知精神认真地进行自查，具体情况报告如下： 1、中心校教学楼地热取暖，在10月31日试水成功现已加热，无水电隐患。 2、村小情况 兴华小学地炕、烧木材，有专职教师负责，已经试点火，没有冒烟现象。 其他5所村小是火炉，烧煤和干柴，现煤还没有买 。 6所村小电路符合要求，没有安全隐患。 二、交通问题 1、中心校现坐通勤车学生157名，12台面包车接送，我们加强了车辆管理，没有专职交通安全员负责此项工作，做到了 每天有记录，保证车辆健康上路，不超员。但有个别车辆出校门有并车现象，我们正在同明城交警联系处理。 2、村小学生通勤的都骑自行车。 三、校园周边环境问题 中心校周边无柴草垛，村小有值宿人员的学校，有柴草垛，但离房子较远，无火灾隐患。 四、课间活动情况 中心校设有专职中层领导负责抓楼内学生纪律、卫生，现没有学生在教室、走廊、楼梯内打闹、推搡现象。 五、中心校和村小50个教学班，每名班任都给学生专门上了一次安全教育课，增强了学生防护和自救能力。 吉昌中心校 2005.11.3 篇三：“廉洁司法”教育自查自纠整改报告吉昌 “廉洁司法”教育自查自纠整改报告 自廉洁司法专项教育整顿开展以来，按照院里统一安排，我认真学习了《党风廉政建设责任制的规定》、《法官行为规范》、《廉政准则》等其他文件，并观看了警示教育专题录像，同时，针对工作中存在的突出问题，从廉洁执法、思想工作等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下: 一、参加领导干部作风整顿建设情况。 开展教育整顿活动以来，我能够按照院里安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是全院组织的动员，还是局里组织的学习，我都按时参加，从不缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起。努力使自己成为一名公正廉洁、执法为民的好干警。 二、工作中存在的问题 1、有时不注意慎言慎行，特别是在接待当事人过程中表态偶显草率，有时虽是法律之规定，但只考虑自己方便却未能从方便当事人的角度给予指导，落实司法为民上还有欠缺。有时候办案作风尚不够深入细致，不大愿意做过细的教育说服工作，驾驭能力还不够强。有时候还存在工作方法简单。 2、政治学习不够，标准不高。平时只满足于读书、看报，除参加单位集中组织的学习外，自学少，特别是对《廉政总则》钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 3、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，处理事情方法比较简单，遇到疑难复杂案件时有畏难情绪。 4、有时候大局意识不强，有就案办案，埋头办案的情况。 5、有时存在办理关系案、人情案的情况。 二、整改措施 针对揭摆出的问题，制