大象版三年级科学下册实验考查表精要.docVIP

学校2015—2016学年度第二学期科学学科 实验考查表 班级：三（2）班 姓名： 实验名称 酒精灯的使用 实验目的 学会使用酒精灯加热的技能。 实验仪器 酒精灯、火柴 实验过程 1、点燃酒精灯时，不得倾斜灯体引火，要用打火机从侧面点火。 2、酒精灯焰分三层，外焰温度最高，物体应放在外焰加热。 3、熄灭时，不能用口吹，应用灯帽盖灭。盖灭后，再提起灯帽重新盖上，防止下次使用时无法打开。 实验结论 酒精灯灯焰分三层：外焰、内焰、焰心。外焰温度最高。 学生基本 操作 规范程度 规范 基本规范 不规范 熟练程度 很熟练 熟练 基本熟练 不熟练 考查等次 评价老师： （备注：考查等次为优、良、合格、不合格） 学校2015—2016学年度第二学期科学学科 实验考查表 班级：三（2）班 姓名： 实验名称 用纸杯烧水 实验目的 培养学生重视实验和证明的科学态度。 实验仪器 酒精灯、铁架台、纸杯 实验过程 正确点燃酒精灯。 1、用酒精灯烧空纸杯的底部，纸杯会烧着吗？ 2、把空纸杯倒扣在酒精灯上，纸杯会烧着吗？ 3、纸杯里盛小半杯水，放在铁架台上，用酒精灯烧装水的纸杯底部，观察纸杯底是否燃着。水能烧开吗？ 实验结论 空纸杯都会烧着，纸杯里装的水能加热。 学生基本 操作 规范程度 规范 基本规范 不规范 熟练程度 很熟练 熟练 基本熟练 不熟练 考查等次 评价老师： （备注：考查等次为优、良、合格、不合格） 学校2015—2016学年度第二学期科学学科 实验考查表 班级：三（2）班 姓名： 实验名称 做纸风车 实验目的 会制作各种各样的纸风车 实验仪器 剪刀、纸、大头针 实验过程 1、把正方形纸，沿对角线分别对折然后沿对折线剪开三分之二。 把四角粘上双面胶，中间也粘下。剪出两个圆备用。 然后把角粘合到中间。两小圆要开始起作用了，风车前后粘一个，加固一下。 把棒针从中间穿过，做一个勾。再把棒针向下折，这样就完成了! 实验结论 风越大，风车转得越快。 学生基本 操作 规范程度 规范 基本规范 不规范 熟练程度 很熟练 熟练 基本熟练 不熟练 考查等次 评价老师： （备注：考查等次为优、良、合格、不合格） 学校2015—2016学年度第二学期科学学科 实验考查表 班级：三（2）班 姓名： 实验名称 用风向仪观测天气和自制风向仪 实验目的 感受风的力量，设计制作简单的装置测定风力的大小 实验仪器 风力风向计、塑料袋、铅笔 实验过程 1、把风向标放在较高平地上测量风向。 2、把风力计放在较高平地上测量风力的大小。 3、自制风向仪。 实验结论 风越大，风杯转动得越快。 学生基本 操作 规范程度 规范 基本规范 不规范 熟练程度 很熟练 熟练 基本熟练 不熟练 考查等次 评价老师： （备注：考查等次为优、良、合格、不合格） 学校2015—2016学年度第二学期科学学科 实验考查表 班级：三（2）班 姓名： 实验名称 制作“魔力”小针 实验目的 归纳关于磁极相互吸引和排斥的规律的假设 实验仪器 水槽、磁铁、钢针、指南针 实验过程 1、把缝衣针在磁铁上同一个方向多摩擦几下。 2、用细线把小针水平悬起，使它轻轻转动。等静止后再观察它所指的方向。 3、把小针放在泡沫塑料上，然后放在水面上，轻轻转动泡沫塑料板，观察静止后小针所指的方向。 你发现了什么现象？拿自己的小针和其他同学一起玩一玩 实验结论 磁化后的小针具有磁铁的性质。 学生基本