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2015-2016中考物理实验专题训练
专题一 测密度
一、 测固体密度
基本原理:ρ=m/V:
1.(天平、量筒)法
器材:天平、量筒、水、金属块、细绳
步骤:1)用天平称出金属块的质量m; 2)往量筒中注入适量水,读出体积为V1, 3)用细绳系住金属块放入量筒中,浸没,读出体积为V2。
计算表达式: ρ=
2.等积法:
器材:天平、烧杯、水、金属块、细线
步骤:1)用天平测出金属块质量m1; 2)往烧杯装满水, 称出质量为 m2; 3)将金属块浸没于水中,溢出水后,将金属块取出,称出烧杯和剩下水的质量m3;
计算表达式: ρ=
3.浮力法(1):
器材1)用细绳系住金属块,:弹簧测力计、金属块、水、细绳
步骤:用弹簧测力计称出金属块的重力G; 2)将金属块浸没于水中,用弹簧测力计测出拉力F。
密度表达式:ρ=
4.浮力法(2):
器材:木块、水、细针、量筒
步骤:1)往量筒中注入适量水,读出体积为V1; 2)将木块放入量筒中水中,漂浮,静止后读出体积 V2;
3)用细针插入木块,将木块完全浸没入水中,读出体积为V3。
计算表达式: ρ=
5 浮力法(3):
器材:刻度尺、圆筒杯(烧杯)、水、小塑料杯、小石块
步骤:1)、在圆筒杯内放入适量水,再将塑料杯杯口朝上轻轻放入,让其漂浮,用刻度尺测出杯中水的高度h1;
2)、将小石块轻轻放入杯中,漂浮,用刻度尺测出水的高度h2;
3)、将小石块从杯中取出,放入水中,下沉,用刻度尺测出水的高度h3.
计算表达式:ρ= ρ水
同步训练:彤彤过生日时,妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找来量筒、小玻璃杯和水,用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度.由图可知:水晶球的体积是 cm2,水晶球的质量是 g,水晶球的密度是 g/cm2.
(2014,泰安)学校研究性学习小组测量一种矿石的密度。现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:(1)调节天平平衡后小明用天平测量矿石块的质量如图甲所示指出实验操作中__ __。改正错误后小明用正确的方法称矿石块的质量平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示则矿石块的质量为__ g;(2)在烧杯中倒满水称出烧杯和水的总质量;(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中矿石块沉入杯底烧杯溢出水后将烧杯壁外的水擦干净放在天平左盘上称出此时烧杯、m2;(4)写出矿石密度的表达式:矿石=____(用、m、m来表示)。
德化盛产陶瓷小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。
(1)把天平放在水平桌面上将游码移到零刻度线处然后调节___使天平平衡。(2)用调节好的天平测量瓷片的质量所用砝码的个数和游。(3)他发现瓷片放不进量筒改用如图乙所示的方法测量瓷片的体积。往烧杯中加入适量的水把瓷片浸没在水面到达的位置上作标记然后取出瓷片;先往量筒装入40 mL的水然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中让水面到达标记处量筒里剩余水的体积如图丙所示则瓷片的体积为_。(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为__g/cm3。(5)根据以上步骤你认为小李同学测出的瓷片密度值___(选填“偏大”或“偏小”)。(2014,呼和浩特)小芸同学想利用一台已经调好的天平、一个空杯和适量的水测量妈妈刚买回来的面粉的密度她的操作步骤如下请填写出正确的操作和1)用天平测出空杯的质量;(2)空杯中装满面粉后用天平测出杯和面粉的总质量;(3)倒掉杯中的面粉洗净杯后杯中__装满水__用天平测出__杯和水的总质量__;(4)面粉的密度为___(用测出的量和水的密度 来表示)。
A. 用调好的天平测出塑料球的质量,天平平衡时如图a 所示,记录塑料球的质量为 m;
B. 把适量的水倒进量筒中如图 26 b 所示,记录此时水的体积为 V1;
C. 用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图 26 c 所示,
记录此时量筒的示数为 V2;
D. 取出塑料球,把小铁块单独放入水中静止时如图 26 d 所示,记录此时量筒的示数为 V3;
E. 利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题。
(1)实验中多余的步骤是________。(填字母)
(2)实验中用天平测出塑料球的质量 m = ___________g,塑料球的密度 ρ = ______________ kg/m3。此密度的测量值比真实值偏________。
(3)在交流时小华认为,本题所用器
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