九年级化学第四单元_自然界的水复习答案.ppt

总复习第一轮第四单元自然界的水 探讨 一、保护水资源 第一，节约用水； 第二，防止水体污染。 你知道水里有哪些杂质吗？ 微生物和细菌 可溶性的杂质 自然界的水:是混合物 不溶性的杂质 探讨： 静置沉淀 吸附沉淀(用明矾） 静置沉淀:采用静置的方法，使水中的一些较大 颗粒的不溶性杂质沉降下来。 吸附沉淀：向水中加入絮凝剂（明矾），利 用明矾溶于水后生成的胶状物对较小 颗粒的不溶性的杂质进行吸附， 使杂质沉降来达到净水的目的。 二、净化水的方法 1、沉淀 2、过滤 1、过滤是分离 与 混合物的 一种操作。 固体 液体 3、过滤的操作要点： 一贴： 二低： 三靠： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘， 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的下端要靠 在三层滤纸的一边，漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 4、玻璃棒的作用： 引流。 2、过滤操作需要哪些仪器？ 某同学过滤后，发现滤液仍浑浊，这是为什么？出现这种情况该怎么办？ 可能原因： 1、滤液超过滤纸边缘 2、滤纸破损 3、仪器不干净。 方法：查明原因后重新过滤 思考： 3、吸附 常用吸附剂：活性炭. 吸附剂的作用是:除去部分可溶性杂质,如颜色及异味. 4、蒸馏 可除去可溶性和不容性杂质，所得的水为纯净水。 三、硬水和软水 定义： 含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水叫软水。 软水 硬水 用肥皂水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水。 2、硬水有何危害？ 硬水洗涤衣服，浪费肥皂、洗不干净，时间长了衣物变硬，锅炉用水硬度过高不仅浪费燃料，还会因局部过热使锅炉变形甚至爆炸。 3、如何使硬水软化？ 1、检验硬水和软水的方法： 实验室中：蒸馏。 生活中：煮沸 实验：电解水试验 结论１：与电源正极相连的试管内的气体是氧气。 结论２：与电源负极相连的试管内的气体是氢气。 水在直流电的基础上，分解成氢气和氧气。 O2 H2 VH2:VO2=2 : 1 水是由氢元素和氧元素组成的。 水的化学式是 H2O 四、水的组成 2H2O 2H2↑+O2 ↑ 1、什么是化合物？ 有不同种元素组成的纯净物叫做化合物。2、什么是单质？ 有同种元素组成的纯净物叫做单质。3、什么是氧化物？ 两种元素组成 ，其中一种元素是氧元素 的化合物叫做氧化物。 知识链接： 五、物质分类 物质 混合物 单质（一种元素符号） 纯净物 化合物（多种元素符号） （氧化物属于化合物 的一种） 2.下列四组物质中，均属于氧化物的是( ) A．氧气、氧化钙、四氧化三铁  B．水、二氧化硫、高锰酸钾 C. 空气、氧化铜、五氧化二磷  D．干冰、氧化镁、二氧化锰 1、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A.沉淀 B.过滤 C. 吸附 D.蒸馏 D 课堂练习： D 3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的（ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 4、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏 B D 5、这是小明同学制作的简易净水器，请问： （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 活性炭的作用是 过滤 吸附作用 （2）净化后是硬水还是软水，你认为可以用什么来检验？ 肥皂水 5、电解水时，正极生成的气体能_______________________ ，是____；负极生成的气体能燃烧，火焰呈______，是____；它们的体积比大约是_______。由电解水的产物，我们可以推知，水是由________________组成的。 使带火星的木条复燃 氧气 淡蓝色 氢气 1:2 氢元素和氧元素 6、①矿泉水 ②水银 ③冰水混合物④硫粉 ⑤纯净空气 ⑥五氧化二磷 ⑦铁丝 ⑧二氧化碳 ⑨生锈的铁 ⑩氮气 混合物 ， 物质 单质 ，