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《考试说明》在鉴赏古典诗词方面的要求: 1、理解古典诗词内容。 2、鉴赏古典诗词语言、表达技巧和意境。 诗歌鉴赏: 考查范围扩大,难度有所提升。 背诗——读诗——赏析1.在流利背诵的基本要求下,引导学生潜心读诗。2.强调内容、情感的理解和语言的赏析。如:重点词句意义,名句的内涵哲理,诗歌的内容情感、气概精神及简单的赏析(语言、表现手法)。忌背诵译文。3.掌握必要的诗词常识、文体知识以及文学常识。 本节课复习要点: 1、古典诗词常见的抒情方式。 2、赏析抒情方式的方法。 古典诗词常见的抒情方式: 1、直接抒情 (直抒胸臆) 2、间接抒情 (1)借物抒情 (2)借事抒情 (3)借景抒情 古典诗词常见的抒情方式: 1、直接抒情 (直抒胸臆) 2、间接抒情 (1)借物抒情 (2)借事抒情 (3)借景抒情 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 问题:这首诗通过什么方式,抒发了诗人 怎样的情怀? 通过登幽州台所见所想直接表达了功业难就的悲愤和失意苦闷的情怀。 古典诗词常见的抒情方式: 1、直接抒情 (直抒胸臆) 2、间接抒情 (1)借物抒情 (2)借事抒情 (3)借景抒情 借物抒情 (2014河北中考) 落红不是无情物, 化作春泥更护花。 ——龚自珍《己亥杂诗》其一 古典诗词常见的抒情方式: 1、直接抒情 (直抒胸臆) 2、间接抒情 (1)借物抒情 (2)借事抒情 (3)借景抒情 借事抒情 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 古典诗词常见的抒情方式: 1、直接抒情 (直抒胸臆) 2、间接抒情 (1)借物抒情 (2)借事抒情 (3)借景抒情 明代谢榛《四溟诗话》: “景乃诗之媒,情乃诗之胚,合而为诗。” 借景抒情 马致远《天净沙·秋思》 (2013河北中考) 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 赏析语言样式: 某诗(或某句)运用了 手法,描绘 了 景象(刻画了 形象或描述了 事情),表达了 情感(表现了 心境,体现了 追求),达到了 的表达效果。 赏析基本步骤: 1、分析所运用的手法; 2、分析所描绘的景象; 3、分析所表达的情感; 4、分析所产生的效果。 例1 请赏析《乐府诗集?鼓吹曲辞》所使用的艺术手法。 上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝! 参考答案:这首诗运用了直抒胸臆的手法,写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了女子至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震撼人心。 问题:这首诗用了怎样的抒情方式,表达了什么样的情感? 例2 阅读下面一首诗,然后回答问题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 1、这首诗选自《文山先生全集》,文山是指?????? (人名)。(1分) 2、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是???????。(2分) 3、对尾联“人生自古谁无死 ?留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。(3分) 例3 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 1、这首诗的作者是 (人名)。(1分) 2、请对本诗画线句作简要赏析。(2分) 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 3、请根据你的阅读感受,说说本诗的情感基调。
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