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力学创新实验

力学创新实验 1.(7分)(2013全国新课标理综1第22题) 图 a 为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。实验步骤如下: ①用天平测量物块和遮光片的总质量M.重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测最两光电门之间的距离s;[来源:学科网] ③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a; ④多次重复步骤③,求a的平均值; ⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ。 回答下列为题: 1 测量d时,某次游标卡尺 主尺的最小分度为1mm 的示如图(b)所示。其读数为 cm (2)物块的加速度a可用d、s、△tA,和△tB,表示为a 3 动摩擦因数μ可用M、m、和重力加速度g表示为μ (4)如果细线没有调整到水平.由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或”系统误差” )[来源:学|科|网Z|X|X|K] [ 2- 2] 3 4 系统误差 2.(12分)(2013全国高考大纲版理综第23题)测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。实验步骤如下: ①用天平称出物块Q的质量m; ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h; ③将物块Q在A点由静止释放,在物块Q落地处标记其落地点D; ④重复步骤③,共做10次; ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C′的距离s。 (1)用实验中的测量量表示:[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Z§xx§k.Com] Q到达B点时的动能EkB=__________; (ⅱ)物块Q到达C点时的动能EkC=__________; (ⅲ)在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf=__________; (ⅳ)物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=__________。 (2)回答下列问题: (ⅰ)实验步骤④⑤的目的是 。 (ii)已知实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其它的可能是 (写出一个可能的原因即可) 2.(12分)答案: (1)(每空2分)(ⅰ)mgR (ⅱ) (ⅲ)mgR - (ⅳ) (2)减小实验结果的误差(2分) 圆弧轨道存在摩擦(或接缝B处不平滑等)(2分) 3. (2013全国新课标理综II第22题)(8分)某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放;小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算。可求得弹簧被压缩后的弹性势能。 回答下列问题: (1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。 A.小球的质量 B.小球抛出点到落地点的水平距离s桌面到地面的高度hD.弹簧的压缩量△xs--△x图如果h不变,m增加,s--△x图斜率会减小。如果m不变,h增加,s--△x图斜率会减小。Ep与△x的次方成正比。【答案】 (1)ABC 3分 (2)(2分 (3)减小(1分 增大(1分 2(1分 [来源:学科网] A Q B P C C′ D R L

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