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专题三 细胞内的能量转化考纲分析：考纲内容知识点分析细胞呼吸细胞呼吸的定义细胞呼吸的能量转化过程探究酵母菌的呼吸方式有氧呼吸的过程无氧呼吸的方式与过程细胞呼吸的影响因素光合作用的基本过程光合色素的提取与分离光合作用的光反应阶段光合作用的暗反应阶段光合作用的能量转化过程影响光合作用速率的环境因素温度、pH对光合作用的影响CO2对光合作用的影响光照对光合作用的影响请写出细胞呼吸过程中能量的转化下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与。该过程最终有[H]的积累D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（ ）A．1和2都具有双层生物膜B．1和2所含酶的种类不同C．2和3都能产生大量ATPD．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：据上图可知，下列有关说法正确的是（ ）A．反应①②③④都可在人体细胞中进行B．粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是 因为呼吸作用产生水反应①②必须在有氧条件下进行上述反应均在线粒体内完成为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。试管编号加入的物质细胞质基质A　　　　 B线粒体C　　　 　D酵母菌E　　　　 F葡萄糖－　　　　＋－　　　　＋＋　　　　＋丙酮酸＋　　　　－＋　　　　－－　　　　－氧　气＋　　　　－＋　　　　－＋　　　　－注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。（1）会产生CO2和H2O的试管有＿＿＿＿＿＿，会产生酒精的试管有＿＿＿＿＿＿，根据试管＿＿＿＿＿＿的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号）（2）有氧呼吸产生的［H］，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在＿＿＿＿＿＿的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）继续进行。右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为。(2)在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有、。根据下图判断本图代表的是植物还是动物？本图在氧气浓度很低的情况下，氧气浓度升高二氧化碳释放量下降的原因是？并对本图进行面积分析。现要保存新鲜的水果，请在下列选项中选出正确的保存条件：①低氧环境、无氧环境②低CO2环境、高CO2环境③零上低温、零下低温④干燥环境、湿润环境在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（ ）在甲乙装置中培养相同的酵母菌，试分析一下几种情况甲装置中小烧杯加入蒸馏水乙装置中小烧杯加入NaOH溶液控制培养条件，使酵母菌只进行有氧呼吸，请判断甲乙两组有色液滴的移动情况。控制培养条件，使酵母菌只进行无氧呼吸，请判断甲乙两组有色液滴的移动情况。在某种控制条件下，甲液滴右移a cm，乙液滴左移b cm，求酵母菌有氧呼吸强度与无氧呼吸强度的比值。某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（ ）A．光吸收差异显著，色素带缺第2条 B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条 D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条试写出光合作用的能量转化由光合作用产生的O2被相邻细胞有氧呼吸所利用，O2穿越了几层膜？由光合作用产生的葡萄糖被相邻细胞有氧呼吸所利用，葡萄糖穿越了几层膜？光反应为暗反应提供的物质是（ ）A.［H］和H2OB.［H］和ATPC. ATP和CO2D. H2O和CO2在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加，C5迅速减少D.C3迅速减少，C5迅速增加现用以下两种方法培养同种植物①光照5h，黑暗处理5h②光照10s，黑暗处理10s，反复进行10h问哪一组培养方法，植物吸收的O2更多试分析右图分析图中ABC三点的意义，及每一个点的意义若右图为植物CO2吸收速率随光照强度的变化曲线，试分析，当光照为B点时，该植物叶肉细胞内CO