20136.12第九章研究成果的表述.pptVIP

第九章 教育研究成果的表述 第一节研究成果的表述 一、教育研究成果表述的目的 二、教育研究成果的主要类型 一、研究成果表述的含义、目的 1．研究成果表述的含义 科学研究成果表述就是在对教育研究数据资料进行整理分析的基础上，对整个研究过程及研究结果进行认真的分析总结,并选择适当的形式将研究结果明确地有说服力地表述出来,写出研究报告。 2．研究成果表述的目的：展示研究价值，取得社会承认；促进学术交流和成果转化；有利于提高研究水平；提高研究者的研究能力。 二、研究成果的的主要类型 1．按研究成果所用的研究方法分 调查研究报告、实验研究报告、观察研究报告 2．按研究成果所用的表述形式分 研究报告(综述报告、开题报告、中期报告、专题报告、结题报告） 学术论文（学位论文，学术论文） 实践成果（方案、文件、规章制度、工作成效、社会反响等） 调查研究报告 一、引言：开宗明义地交待清楚调查目的、意义、任务。简要说明调查的是什么问题，调查此问题的缘由和背景，调查的筹备过程，主要调查的内容，国内外对同一课题的研究概况以及此次调查的意义和价值。 二、调查对象与方法：概述调查对象、范围、取样、时间、地点及调查的过程。 三、结果： 调查内容。通过叙述、调查图表、统计数字把调查内容有条理地、准确地揭示出来。 四、原因分析与讨论：对调查的结果进行影响因素、特点分析与讨论。 五、对策与建议。 在对整个调查内容进行总体的定性、定量分析的基础上，概括出事物的内在联系和规律，并提出新的见解、新的理论和参考意见。 实验研究报告 一、引言：是研究报告的正文开头部分，提出问题，表明研究的目的；通过对有关文献的考察，说明选题的依据，课题的价值和意义；目前国内外在这一方面的研究成果、现状、问题及趋势；该项研究所要解决的问题以及研究的理论框架。 二、方法：阐明实验研究所使用的研究方法，包括：主要概念的定义和阐述；被试的条件、数量、取样方法；实验的设计，实验组与控制组情况，研究的自变量因素的实施及条件控制等；实验的程序，通常涉及实验步骤的具体安排，研究时间的选择；资料数据的搜集和分析处理，实验结果的检验方式。 三、 结果：简要说明每一结果与研究假设的关系，将研究结果作为客观事实呈现给读者。包括：对研究中所搜集的原始数据、典型案例、观察资料，用统计表、曲线图结合文字进行初步整理、分析。既有对定性资料的归纳。又有对定量资料的统计分析等；在对资料进行初步整理分析基础上，采用一些逻辑的或统计的技术手段，得出研究的最终结果或结论。 四、讨论：对研究结果的含义和意义评价，根据研究的客观事实和结论，结合自己的认识与了解，通过分析思考，讨论和分析与实验结果有关的问题，对当前教育理论或实践的发展提出自已的认识、建议和设想。 学位论文 学士学位论文：论文题目的选择、资料的积累、论点的确立,都要由作者自行去解决。其篇幅一般在8000字左右 硕士学位论文：要能反映出某一专业理论知识的深广度,对该专业的基本问题和重要疑难问题有独立的新见解,更多地要求作者独立思考。其篇幅一般在30000字左右。 博士学位论文：要能反映出对某一学科有关领域具有专门系统、深邃广博的知识,并对其提供创造性的见解,对该学科的发展有重要的推动作用,或对该学科水平的提高有重要的突破,其篇幅约在50000字左右,或者亦可更长一些。 学术论文 学术指专深而系统的学问，学术论文是指系统而专深地讨论某一问题的文章,它是科学研究成果的文字表述。 学术论文可分三种: 理论性论文：主要用严密的逻辑论证来说明问题，阐明研究对象的本质及规律性，要求立论准确、论述严密、结论可信，有一定理论体系。 综述性论文：主要用文献情报资料为研究材料，常用历史法、比较法，如述评、进展报告等。要求叙述全面，评价客观，见解深刻，引文清楚，点出问题，提出建议。 预测性论文：通过调查研究，根据科学和事实，对某一教育现象进行分析，指出发展的趋势或预测今后发展的可能。 学术论文 引言：用于说明写作的目的、意图及研究方法。包括:阐明研究的背景和动机，提出自己所要研究的问题，对该研究课题已有研究理论的完备性及研究方法科学性的评判分析，指出已取得的研究成果和尚待进一步研究的问题，说明自己选择该课题研究的目的、实际原因以及探讨研究的重点，预计将会取得哪方面新进展。二是简介研究方法和有关研究手段。三是概述研究成果的理论意义和现实意义。 正文：包括论点、论据、论证，是作者研究成果的表现，因此在整个论文中占极重要地位。 自然科学研究论文，主要讨论取得成果所用的研究方法以及严谨的研究过程，以事实材料和数据资料说明研究结果的准确性和可靠性。 社会科学研究论文，更着重于讨论取得研究成果所用的论证手段及所建构的理论观点或体系，观点