物理基础知识答案1~6章.docVIP

目录 第一部分 基础知识 2 第一章 测量 2 第二章 运动与能量 4 第三章 声 6 第四章 在光的世界里 7 第五章 物态变化 10 第六章 质量与密度 12 第一部分 基础知识 第一章 测量 一、认识常用测量仪器 1. ___测量_是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过___测量____才能得到。 2．测量仪器填表 测量长度的仪器 刻度尺 测量质量的仪器 托盘天平 测量时间的仪器 秒表 测量温度的仪器 温度计 测量电流的仪器 电流表 测量电压的仪器 电压表 测量力的仪器 弹簧测力计 测量体积的仪器 量筒 3．科学测量的要点：合理选择测量仪器、正确操作与读数、科学处理数据。 二、长度及其测量 1.长度测量是最基本的测量。常用的长度测量工具是_____刻度尺____。 2.长度的基本单位：___米___，符号____m__。 常用单位及符号：千米km、_分米dm _、_厘米cm __、__毫米mm __、_微米μm _、_纳米nm _。 3.单位的换算关系： 1km=__103___m 1dm=__10-1___m 1cm=__10-2___m 1mm=__10-3___m 1μm=__10-6___m 1nm=__10-9___m 1mm=__103___μm 1μm=__103___nm 单位换算要点：“系数不变，等量代换”；“大化小乘进率，小化大除进率” 如：7.2m=_____cm 换算过程：7.2m=7.2×100cm=720cm 720m=_____km 换算过程：720m=720×10-3km=0.72km 4.刻度尺的使用规则： ①“选”：根据测量需要和要求达到的精确程度选择合适量程和分度值的刻度尺。使用刻度尺前要观察它的___量程__、____分度值_______、______零刻线是否磨损_____。 量程是指：______________测量工具所能测量的范围__________________ 分度值是指：____________测量工具的最小刻度值___________________________ ②“放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着被测物体_长度放置_，用零刻度线磨损或缺失的刻度尺测物体长度时，要从 下个清晰整 刻度开始，这时末端读数与起点刻度之 差 ，才是被测物体的长度。 ③“看”：读数时视线要与尺面____垂直____。 ④“读”：在精确测量时，要估读到_______分度值下一位________。 ⑤“记”：测量结果由_____测量数据____和____单位____组成。 对于任何物理量的测量结果，只有标明 单位 ，数据才有意义。 5.误差：__测量值__和__真实值______之间必然存在的差异叫误差。 误差只能减小，不可避免，__多次测量求平均、改进实验方法、选用更精密仪器_可以减小误差。 6.时间的测量：基本单位：__秒____，符号__s____、常用单位__小时h_____、___分min____等。 换算关系：1h=__60___min=__3600_____s、1min__60____s。 如：30min=___0.5__h 3分20秒=__200___秒 2.5天=___60___小时 测量工具：____机械停表_____、____电子停表_____等。 三、科学探究过程 1.科学探究的主要环节（七要素） 提出问题→__猜想与假设__→__设计实验、制定计划___→__进行实验、收集数据__→__分析论证→评诂→交流与合作。 2.控制变量法 当我们研究的问题与多个因素有关时，通常先考察其中一个因素对所研究问题的影响而保持其它因素_不变_。即运用“控制变量法”研究此类问题。 四、长度的特殊测量方法和测量技巧 1.长度的特殊测量方法：累积法、化曲为直、滚轮法、辅助工具法等。 （1）测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？如何测细铜丝的直径？ 《练习册》P5累计法 （2）测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 《练习册》P5 化曲为直法（重叠法） （3）测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） （4）测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）