班级文化巡展开场白 (共2篇).doc

班级文化巡展开场白 (共2篇) 班级文化巡展开场白尊敬的各位领导，老师大家好：您现在来到的班级是弘毅三班，首先我代表我们班的全体师生欢迎大家到我们班来指导工作，我叫崔治辰，我叫孙安婷，今天由我们带领大家来了解我们班级的文化。1、首先由刘传同学为我们介绍“小组展示”板块2、下面由李明祖同学为我们介绍“ ”板块3、最后由王鹏同学为我们介绍“笔墨香”板块4、榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；有榜样的地方就有进步的力量。5、说完了文化板块，我们再来说说小组，小组是高效课堂下学习和管理的实体，打造优秀的文化小组一直是我们的目标，我们班共有7个文化小组，下面请各小组汇报班级小组文化。6、班歌，是一个班级的精神旗帜，是学校文化的重要组成部分，是班级精神和文化的载体，也是体现班级特色、振奋精神、激励师生励志图强的精神旗帜。我们的新班歌—— 《奔跑》，是班主任与全体同学一致决定由《怒放的生命》改变为《奔跑》的，班主任认为同学们经过了两学期一起的生活、学习，已经慢慢的成长起来了，心理也更加成熟了，所以选定《奔跑》这首歌。《奔跑》就是要告诉我们：把握青春、珍视友情、突破自我、敢于超越、追逐自己的梦想。 现在由我们再次唱响我们的新班歌，唱响自己的青春。全体起立。歌词：随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光7、“ 文以载道，道以化人”我们弘毅三班的全体学子，在班级文化的沐浴下，健康快乐的成长，梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”今天我们是学习的主人，明天我们要做世界的主人。七、三班班级文化巡展到此结束，谢谢各位领导、老师的光临。#2楼回目录文化巡展串词班级文化巡展开场白 | 2016-06-13 19:42尊敬的各位领导，老师大家好：你来到的班级是润之一班，首先我代表我们班的全体师生欢迎大家到我们来指导工作，我叫王天玉，今天我带领大家来了解我们班级的的文化。1、我们班的班名是润之一班，大家知道：—————2、班徽是一个班级的象征，他能调动理智、鼓舞士气、激人奋进，她时时刻刻在发挥着震撼心灵的强大作用。————3、毛泽东精神是我们班级的灵魂，毛泽东的话时刻绽放的思想和智慧的灿烂光辉，它时时激励我们上进，鼓舞我们前行。4、班歌，是一个班级的精神旗帜，是学校文化的重要组成部分，是班级精神和文化的载体，也是体现班级特色、振奋精神、激励师生励志图强的精神旗帜。5、鲁迅三味书屋书桌上的那个“早”字，周恩来少年时奉行的“为中华之崛起而读书”，不仅成就了两位伟人的丰功，更激励了无数世人的斗志，为国人所称道。简短的一两句话，用以约束自己的行为，勉励自己，鞭策自己。————6、班主任寄语是促进师生的情感与交流,营造一种和-谐、友爱和宽松的教育氛围的一座“桥梁，她是促进班级向上的催化剂，是启迪学生智慧之门,她能在主动、自由状态下发挥潜能,促进我们润之一班的全体学子不断进步。——————7、同学们，班级是一个团结的集体，班级又是一个温馨的家园，只有大家个个努力学习，人人珍惜荣誉。每个同学的誓言，都是自己行动的决心，希望大家言行一致，遵章守纪，奋发进取，紧密协作，用实际行动和优异成绩为班级争光，为学校添彩。8、“以花为师，学花立美，励志做人”，班花，时刻浸润着我们的心灵，激励着我们成长，它让班级成为涌动生命灵性的沁园，让班级成为充满智慧与挑战的学园——9、法国哲学家笛卡尔说“我思故我在”，人存在是因为会反思！反思让人少犯错误，反思让人成长得更快，反思使人更聪明，善于反思的人是智慧的人，善于反思的学生是有发展潜力的学生。——10、榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；有榜样的地方就有进步的力量。——11、小组是高效课堂下学习和管理的实体，打造优秀的学习小组一直是我们的目标，我们班共有6个学习小组，都以伟人的名字命名，旨在学习他们的精神，下面请各小组汇报班级小组文化。“ 文以载道，道以化人”我们润之一班的全体学子，在班级文化的沐浴下，健康快乐的成长，梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”今天我们是学习的主人，明天我们要做世界的主人班级文化巡展结束，谢谢各位领导、老师的光临。 注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网 站内搜索：班级文化巡展开场白 看了该文章