物质组成的定量表示程序.ppt

活动天地 观察常见元素的主要化合价表，从表中可以看出金属和非金属元素的化合价一般各有什么特点？ 活动天地 观察常见元素的主要化合价表，从表中可以看出金属和非金属元素的化合价各有什么特点？ 自主学习一 根据我们记忆各元素的化合价，计算下列化合物中各元素正负化合价的代数和。 例：已知铝的化合价是＋3价，氧的化合价是－2价，写出铝的氧化物的化学式。 在线测试 已知在氧化铁中，铁元素的化合价为＋3价，氧元素的化合价为－2，请按上述步骤写出氧化铁的化学式。 化学式的读法: 1.先写的后读,后写的先读. 2.氧化物:氧化某.几氧化几某 3.金属元素与非金属元素结合:某化某 如:NO2读作”二氧化氮” P2O5读作”五氧化二磷” 如:KCl读作”氯化钾” Na2S读作”硫化钠” -2 S -1 Cl -2 O +3 Al +3 Fe +2 Fe +2 Ca +1 Na +1 H 化学式 完成下列表格，并读出有关物质的名称 请写出钠离子、镁离子、氯离子、硫离子的符号。 练一练 写出钡离子、银离子的符号 离子所带电荷数与元素化合价的 数值有怎样的关系？ 相等 Na+ Mg2+ Cl- S2- 据化合物中各元素的化合价代数和零，应用化合价写出已知物质的化学式。 Al O ＋3 －2 1判断组成元素，写 成元素符号（正价在前，负价在后）； 2、标出化合价，求正、负化合价绝对值的最小公倍数； 3、求原子个数，并写在对应元素符号的右下角； 4、检查化学式的正确性（化合物中各种元素化合价的代数和为零）。 3×2＝6 Al ： 6÷3＝2 O： 6÷2＝3 （＋3）×2＋ （－2）×3＝0 2 3 自主学习 Fe O +3 -2 Fe2O3 AXBY (相对原子质量A-a B-b) 1.相对分子质量（化学式量）=ax+by 2.元素质量比 A:B= ax :by 3.元素的质量分数 A%= ax/ax+by x 100% 4.元素的质量=化合物的质量 x A% 已知：1.NH4NO3 2. (NH4)2SO4 1.计算相对分子质量 2.计算各元素的质量比 3.计算氮元素的质量分数 思考：1、两种化肥哪个的含氮量高？ 2、若一块土地中需要200g第一种化肥，现改为第二种化肥，需多少克才能使肥效相当？ 小测验 4.计算200g该化肥中氮元素的质量为多少？ N-14 H-1 O-16 S-32 已知下列含氮的物质?NO?NO2?N2O3?N2O ?N2O5?NH3?N2 标出氮元素的化合价，并按氮元素的化合价由 低到高排列 计算?N2O3和?NH3 小测验 ?NO?NO2?N2O3?N2O?N2O5?NH3?N2 +2 +4 +3 +1 +5 -3 0 ??????? 1.计算相对分子质量2.计算各元素的质量比 3.计算氮元素的质量分数 4.计算200g该物质中氮元素的质量？ N-14 H-1 O-16 若使?NO2和?N2O3中含有相同质量的氧元素， 那么?NO2和?N2O3的个数比和质量比各是多少 * * * * * * * * * Company Logo * LOGO * * 第四单元我们周围的空气 第二节 物质组成的表示 （第一课时） 知识回顾 2.现有几种物质：空气、铜、氯化钠、氧气、二氧化碳 1.背元素符号表示的意义。物质的分类表。 （1）你知道如何用元素符号表示它们吗？ （2）你能把它们排列到物质分类表中的适当位置吗？ （3）你能说出它们是由什么粒子构成的吗？ （4）你知道这些物质为什么用这些符号表示吗？ H2O 化学式 水 水分子的堆积 Cu 化学式 金属铜 铜原子的堆积 铜原子 水分子 钠离子：氯离子 食盐 NaCl 化学式 钠离子和氯离子的堆积 水 水是由氢、氧2种元素组成的 表示1个水分子 宏观 微观 : 意义 宏观 微观 : 意义 （1）表示一种物质 （2）表示物质的组成元素 （1）表示物质的一个 分子。 （2）表示物质的一个分子中各原子的数目 一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 用元素符号表示物质组成的式子 一、化学式： 二、化学式表示的意义 讨论 下列符号是否是化学式，并说出每个符号表示的意义 1. N2 Mg P2O5 2. 2O2 2H2O （说出“2”的不同意义） 1、单质化学式：大多数直接用元素符号表示，除H2 、 O2、 N2和第七主族加注角 练习：氟