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《中考复习专题课——白炽中的物理》学案 教学目标 1.能对生活中的升华和凝华进行识别，掌握其吸放热的情况。 2.能用所学电学知识把电灯、开关正确连入电路，实现安全用电。 3.理解电功率的意义，会进行电功率的计算和比较。 4.通过对本专题知识的归纳和应用，培养学生应用所学知识分析问题和解决问题的能力。 5.通过联系生活实际，使学生养成仔细观察、认真思考的良好学习习惯。 教学过程 自主学习 1.物质从 直接变成 叫升华，升华过程中要 热；物质从 直接变成 叫凝华，凝华过程中要 热。 2.家庭电路中所有家用电器和插座都是 联的。而开关要与它控制的用电器 联并接在 线上，家庭电路的进户电线一般由 线、 线组成。 3．一只标有PZ220-100W的白炽灯如果正常发光，其实际电压为 V，实际功率为 W，实际电流为 A；若忽略温度对灯丝电阻的影响，其该灯的电阻将视为 欧不变；灯泡的亮度由其 决定。 4.完成电功率公式：P 。 5.导体的电阻大小与其 、 、 、 有关。 （此部分内容学生在课前完成，选评部分学生卷子。） 二、认真观察对比新旧白炽灯泡，你能提出什么问题？ （此处展示实物、小组讨论、板书学生提出的问题。） 三、合作学习 问题一：用久了的灯泡玻璃壁为什么会发黑？ 答： 变式1：雪灾中见到的雾凇现象它是 ；雪灾中见到的电线结起的冰柱现象它是 。 A.由水蒸气液化而成的 B.由水蒸气凝华而成的 C.由水凝固而成的 D.由水汽化而成的 方法总结： 问题二：用久了的灯泡为什么会变暗？ 答： 变式2：把PZ 220V-100W的甲灯和PZ 220V-40W的乙灯两只灯泡串联接在220V的电源上，则 灯更亮。 方法总结： 问题三：在家庭电路中安装螺口白炽灯要注意什么问题？ 答： 变式3：请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。 方法总结： （本环节选取学生的不同答案用实物投影对比展示并小组评价） 四、学习反馈 1.我国民间有句谚语：“霜前冷、雪后寒”，霜是由于气温较低而使空气中的水蒸气发生 现象形成的；雪在融化时要 因而气温较低，使人感到寒冷。 2. 断丝的灯泡再搭上，为什么比原来亮，且更容易损坏？ 答： 3.近段时间我国许多地区都出现了柴油荒，节能减排成为了大家关注的热点。随着时代的发展节能灯将逐步取代白炽灯，白炽灯和节能灯都是常用的照明灯，主要有什么区别？ 答： 四、分享感悟——本节课，你收获了什么？ 五、知识拓展 思考：1、为什么灯总是在开或关的一瞬间容易被烧坏？ 2、白炽灯的灯丝材料有什么特点？它为什么会发光？能用其他材料做灯丝吗？ 六、学后反思： 2 地线 火线 零线 开关拉线