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2016山西省中考备考培训会重点题型拓展 针对2016年山西省中考备考培训会，小编根据会议内容和相关信息，整理出考点和题型重点强调的内容，主要体现在以下几个方面：①试题渗透课本内容，复习备考应回归课本，务实基础。②语文综合实践类试题设题面将更广，更联系学生的语文生活。③语言类考点的设置将分布于试卷的各个考点中。④拓展探究类试题因为材料、答案和题干的开放，仍是命题人青睐的出题形式。⑤小作文将会延续，新颖性、灵活性、创新性的特点将体现得更为突出。据此，我们在练习部分特设四类专题练习，让考生在做题的过程中体会中考题型的侧重点和变化点，为考生的备考指明方向。 （一）课内语段习题 1.对文中加点字的笔顺注音判断正确的一项是一丶ノ一ノ丶一丶ノ一ノ丶一ノ丶一ノ丶一ノ丶一ノ丶 【活动一 做方案 便调查】社区要组织一次“市民消费情况”调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次调查活动设计三种具体的调查方案。 。 。 。 【活动二 细分析 明现状】下面的调查统计表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。 对中学生新年压岁钱的使用调查统计表 压岁钱的使用 上交父母 买书籍学习用品 存起另有打算 所占比例 50% 40% 10% 捐款意向 捐出一部分 没有考虑过 不愿意捐款 所占比例 60% 30% 10% 【活动三 提建议 共参与】为了杜绝铺张浪费现象，摒弃铺张浪费陋习，请你从文明用餐和理性消费两个角度向全班同学提出合理性的建议。 1.【活动一 做方案 便调查】示例：①问卷调查，了解市民的消费习惯； ②实地观察，了解市民的消费状况；③随机采访，了解市民的消费观念。（2分） 【解析】此题考查调查方案。首先应明确调查方式比较多样，大致有问卷调查、实地考察、个别访谈、观察记录、开座谈会、抽样调查、查阅文献等。答题时要结合活动的具体情况合理选择，注意实用性和可行性，题目要求对“市民消费情况”做调查，因此选择问卷调查、实地观察、随机采访的方式较为合理，据此回答即可。 【活动二 细分析 明现状】压岁钱的使用比较科学，同学们勤俭节约意识较强。压岁钱的使用变得更主动，同学们较有爱心。（2分） 【解析】解答此题，首先要熟悉表格的内容，表格主要从压岁钱的使用和捐款意向两个方面列举数据，通过横向的数据比较，可以知道同学们的节约意识和压岁钱的使用情况，然后用简洁的语言进行概括即可。 【活动三 提建议 共参与】①理性消费。文明用餐。 【解析】此题考查提建议。题干明确指出要求从“用餐”和“消费”的角度向全班同学提建议，指明了答题的方向。思考时可从“理性消费”“文明用餐”的角度答题，注意要联系生活实际，语言要有理、有利、有节。 2.近年来，中国人口老龄化日趋严重，养老问题成了我国一个主要任务，让每个老人安度晚年也成了每个家庭义不容辞的责任。为此，学校开展以“弘扬孝道文化”为主题的综合性学习活动。（6分） 【活动一 共参与】为了更好地宣传“孝”这一活动主题，请你为班级的黑板报设计两个栏目名称。 示例：孝心故事 栏目一： 栏目二： 【活动二 析现状】下面的统计图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。 中学生送礼对象统计图 【活动三 写赞语】近日，冯莫林在中央电视台“2015寻找最美孝心少年”大型公益活动中，荣获“全国最美孝心少年”称号，请你为他拟写一则推荐语。 2.【活动一 共参与】示例：孝德格言；孝心无价；“孝”字溯源（2分） 【解析】此题考查栏目设计。本题的活动是设计黑板报栏目，主题是“孝”，设计栏目时，要突出主题，体现“孝心”，名言警句、孝心故事、孝心感言等都可以，注意栏目设计要简洁，内容要高度概括。 【活动二 析现状】中学生大都把礼物送给同学朋友，却很少会送给自己的父母和尊敬的人，从中可以看出中学生的孝顺意识还不够。（2分） 【解析】此题考查图文转换。细读图中的数据可以发现，中学生送礼给同学朋友的占40%，而送给自己的父母和尊敬的人的仅仅占25%左右，远远比不上送同学朋友的比例，故可见学生的孝顺意识还不够。 【活动三 写赞语】乌鸦反哺，羔羊跪乳，你孝感天地；吃苦耐劳，省吃俭用，你自强不息；父母是福，苦难是金，你乐观自信；冯莫林，你用爱奏响了一曲感天动地的宏伟乐章，谱写了一部震彻心灵的时代传奇。（2分） 【解析】此题考查推荐词。拟写时要抓住人物的主要事迹，此题要结合自己平时对冯莫林事迹的了解，主要围绕其至诚的孝