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医院医德医风考评标准 　　医院医德医风考评标准 　　一、医德医风考评标准 　　医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。 　　基本标准分： 　　1、救死扶伤，全心全意为人民服务;(10分) 　　2、尊重患者人格和权利，为患者保守医疗秘密;(10分) 　　3、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系;(10分) 　　4、遵纪守法，廉洁行医;(15分) 　　5、因病施治，规范医疗服务行为;(15分) 　　6、顾全大局，团结协作，和谐共事;(10分) 　　7、严谨求实，努力提高专业技术水平。(10分) 　　加分项： 　　1、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作; 　　2、服从指令，参加援外医疗队; 　　3、积极参加万名医师支援农村卫生工程、社区牵手行动等卫生扶贫项目; 　　4、收到患者的表扬信件、锦旗等; 　　5、坚决抵制商业贿赂，自觉拒收与工作相关的任何形式的回扣，或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的; 　　6、自觉拒收病人及其家属给予的红包、礼品等财物，或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴的; 　　7、在工作中责任心强、认真细致，及时发现、指出他人的工作差错，从而避免出现医疗差错或责任事故的; 　　8、有发明创新或开展新项目、新技术获行政部门表彰的。 　　减分项： 　　1、不认真学习政治理论，无故不参加单位组织的各项学习、活动; 　　2、无故迟到、早退、旷工; 　　3、上班时擅自离岗、串岗，上班着装不整洁、不挂牌上岗、语言不文明; 　　4、泄露病人的医密，造成不良影响; 　　5、被投诉服务态度差，经核实有生、冷、硬、顶、推现象的; 　　6、与服务对象发生争吵; 　　7、违反规定私自外出行医的; 　　8、有滥检查、滥用药、开大处方行为; 　　9、故意捏造或歪曲事实，诬告陷害他人，损害单位及他人名誉的; 　　10、无正当理由不服从工作安排，或因工作拖拉，不按时完成工作任务的; 　　11、科室间或同事间闹不团结，工作受到严重影响的; 　　12、工作中出现一般差错、未造成不良影响的。 　　二、考评方法 　　医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。按照进行自我评价、科室评价、院部评价，最后确定等次。 　　1、自我评价：医务人员根据《医德医风考评标准实施细则》，结合自己的实际表现，认真逐一对照检查，实事求是地进行自我评分。 　　2、科室评价：在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。 　　3、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。根据自我评价、科室评价、综合社会评价及日常行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价，并填写考评组综合评语。 　　考评结果：总分达95分为优，80mdash;94分为良，60mdash;79为一般，59分以下为差。 　　限制条件：总分达95分以上但有扣分者不能评为优，下降一级;扣分达30分及以上者，总评为差;扣分达10分以上者，不论总分多高，总评为一般。 　　三、实施办法 　　1、实施范围：涉及全院医护人员。 　　2、实施要求：每年开展一次考评，结果归入个人医德医风档案或人事档案。《医德医风考评标准实施细则》每年考核前下发。 　　3、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。对医德医风差者进行批评教育，取消该年度的评先资格。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东