2013年计算机专业知识竞赛.doc

2013年度计算机系专业知识竞赛 一、活动背景： 在新学期开学之际，加强同学们的学习意识，快速进入学习状态，让大家知道学习专业知识的重要性。 二、活动目的与宗旨： 为了让同学们在比赛中展示自己的专业知识，在竞赛中进行比拼，认识自己的不足和优势，从而提高同学们学习的积极性，努力学习专业知识，打造一流的管理人才。 三、活动意义： 通过本次知识竞赛的开展，能够促进同学们更加关注专业知识，通过这个活动的开展，也能够丰富同学们在大学的校园生活。活动的顺利开展还可以为公共管理学院创造良好学习氛围，促进学院的进一步发展和腾飞。 四、活动时间：10月末 五、活动主办：计算机系学习部 六、活动协办：计算机系团学各部 七、活动地点：待定 秘书部申请 八、前期准备： 1.布置会场 物品 数量 单价 备注 宣传海报 1张 横幅 1张 主持人 2个 主持队负责 桌椅 20套 其他教室搬 嘉宾卡 6个 向院申请 红布 3张 向院申请 班级座位卡 9张 宣传部负责 麦克风 4个 礼仪小姐 2个 礼仪队负责或者本系的干事负责 奖状 6张 系团委印，分别一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀班级3名 奖品 待定 笔 10枝 签到表 2张 气球 1袋 向团委借 双面胶、透明胶 剪刀 矿泉水 待定 裁判 3名 计分表 6张 倒计时的牌子 1个 参赛者队名牌子 6张 计分卡 2个 2.参赛规则： 1、由各班组3-5人为一个团队，自取团队名和选组长，总共6对； 2、比赛分必答题，抢答题和简答题这三部分，比分为30、40、30；必答题和简答题六套题，选手自选题目，抢答题只有3套；必答题和抢答题由团学计分，简答题由老师给分，得分是每个老师给分的平均分（去掉最高和去掉最低的）； 3、每队可以自己挑对手，可以越级挑战，只要对手答应就可以比赛；如果高年级向低年级挑战的话，最后的得分减10分；低年级向高年级挑战的话，最后得分加10分； 4、当得分一样的时候就有终极PK，由老师出题； 5、得分最高的为第一名，接着第二名，第三名，如此类推； 九、活动对象：计算机系11和12级 十、活动经费预算：待定 比赛流程： 说明：比赛开始的基本分数为100分 第一轮：志在必得（必答题）： 每个队伍选择一名队员在这六套题选择一套题目作答，每套题目都对应五道非常简单的选择题，答对一题加6分，答错不扣分； 说明： 1.选手只需要直接回答题目，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况； 2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报； 第二轮：抢滩登陆（抢答题）： 1.抢答题有选择题、填空题两大类，总数量为10道，主持人在完成10道后，对全场各个队伍分数进行通报； 2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格； 3.抢答题答对一道加10分，答错扣5分； 说明： 1.选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况； 2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报； 3.题目回答正确后将在屏幕上同时显示笑脸和答案，回答错误后将在屏幕上显示丧脸和正确答案； 第三轮：简答题 1.简答题根据计算机系不同专业出题；题目3道题目，每题10分； 2.本大类题目主要为一些简单的问答题，答题者需要根据题目要求进行回答； 说明： 1.选手只需要直接回答； 2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报； 3.如果发生同分数的时候，主持人可以通知老师，叫老师出题分胜负；