第七课-新的实验.docVIP

教学中的互联网搜索 《新的实验》教学设计 一、 个人介绍 省份：江苏 学校：赣榆县第一中学 姓名：潘慧莉 通讯地址：江苏连云港市赣榆县第一中学 邮编：222100 教案背景 1、对象：高一学生 2、学科：美术 3、课时：1课时 4、学生课前准备： ①运用互联网搜索有关作品 ②预习《新的实验》》 三、教学分析 教材内容主要包括三个方面：（1）20世纪中期以后绘画领域创作观念与材料的变革。主要介绍了波洛克依赖自发冲动作画、波普艺术将流行的形象作为灵感来源、拼贴、对古典绘画的挪用与修改等等。（2）雕塑领域对空间占有方式的变化。主要介绍了贾科梅蒂改变过去雕塑的体量感、考尔德的活动雕塑、大地艺术对空间占有方式的变化等等。（3）伴随新材料、新媒体而出现的新的艺术形式。 四、教学目标 1、知识与技能目标了解二十世纪50年代以来艺术发展的新动向，特别是艺术家对艺术的看法、艺术作品的创作方法、材料、技巧等方面的变化。 2、过程与方法目标通过自主学习、小组合作学习、探究学习等方法，使学生积极参与到课堂活动中来，感受和体验二十世纪实验性艺术不同的表现形式及艺术风格。 3、情感、态度、价值观目标了解二十世纪实验性艺术不同的表现形式及艺术风格，形成健康的审美情趣和审美观念；形成尊重世界多元文化的情感和态度；树立理性对待现