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接受“市级示范学校”督导评估回访汇报
接受“市级示范学校”督导评估回访汇报
接受“市级示范学校”督导评估
回访汇报
市人民政府教育督导室各位领导、专家:
我校自去年十月中旬接受市级示范学校督导评估以来,针对“评估通报”中提出的问题与建议,进行了认真的研讨,形成了切合实际的整改方案,并报请县政府教育督导室、教育局及镇政府,予以支持、督办、落实,现将整改中采取的“四则运算”过程及效果汇报如下:
一、运用减法解决“班额偏大、高级教师比例偏低”的问题。
针对班平69人的班额偏大实际问题,学校已于今天春采取了“确保片区内,控制片区外”的作法,将学生班额适当减少为66人,随着初中招生的高峰的下降,这种班额超员现象今年秋季就会进入正常状态。
针对中学高级教师比例低于6.5%的情况,学校于去年底专门请示县教育局有关领导,争取了同等条件下优先给予中晋高的名额1个,使高级教师职称比例由4.5%上升到5.5%,与6.5%的要求,仅仅相距一个百分点,预计今年底完全可以达标。
二、运用除法消除“债务与危房”问题。
对尚欠24万元的债务压力,已采取一分为三的办法妥善解决:向教育局争取项目资金3万元,向镇政府申请扶助资金1万元,学校压缩开支,已节约资金用于偿还债务8.5万元,剩下不足10万元,预计本学期可以彻底消除。
现有的两联砖木危房,虽尚未拆除,是因为已申请到教育局资金立项,计划在今年年底前将原有平房(含危房)全部拆除重建学生公寓,至于校园环境中的未封闭的问题,已与属地管理的农业局和长冲茶场进行多次协商,已达成“同意封闭,另辟道路”的意向,计划在学生公寓动工时同步实施。
三、运用加法采纳五条“建议”。
说是“建议”,其实是评估领导委婉、客气,实际也就是存在的问题。针对专家们提出的五条建议,我们已分步予以实施。
一是加大了师资培训力度,正在造就一批“名师”。学校已于去年底在现已有四名省市级骨干教师的前提下,争取上报了二名省级骨干教师。最近又报批了18名市级骨干教师。此外,我们还将采取“岗位提升为主,求学提高为辅”的方式,大面积加快师资培训力度,今年开展了课堂教学比武活动,以年级学科组为单位,周周有人主讲公开课或示范课,周周有人听课、看课、说课、评课,取长补短,共同提高。此外,已多次专门请教研室领导来校听、看课、视导,还申请到全县的语文数学说课、物理多媒体录相选拨课在我校举行。多次外派教师赴黄梅、黄冈、蕲春等地参与全市教研活动,提升在岗教师的教学技能和专业水平,副校长王万利获全市数学说课一等奖,语文教师王富林、陈贵禄,数学教师沈立新均获说课一等奖。
二是加大了教研力度,已推出一批课题。为了切实加大教学研究的力度,学校新成立了“教研处”专门机构,修订了“教学研究奖惩办法”,增设了教研论文、教案、说课、课件制作、学生竞赛辅导的奖励细则,增加了教研资料经费比例。其次,将双周学习的教研制度改为每周半天,将大科教研组分解为年级学科教研组。初中创新教育教学研究与实验的课题经验,不仅于去年底在黄梅召开的全市教研课题会上作了典型发言,还在今年四月的全市创新教育巡廻视导检查中,获市教科院高度评价。
三是加大了资金投入,继续改善教育环境。今年春季以来,学校又投入数万元,增添绿化景点,开辟不锈钢宣传广告栏,增设不锈钢垃圾箱。
四是加快了校园实验装备建设,投入数万元,又购置三台电脑,安装办公系统,建立校园广播网。
五是加强了档案建设,充实了专、兼职人员。档案室已配备由教务员兼职的管理员,又增配了一名图书管理员,学校在档案和校园环境管理等方面,迎接过蕲春白河中学、张体学中学、罗田黄丝铺中学和本县红山、百丈河等学校的参观,获得了良好反响。
回顾督导评估以来的工作。我们为整改确实付出了一些努力,但与领导的要求、以及“示范”的标准,可能还或多或少存在差距,我们将虚心听取专家的意见,努力做好今后的工作,进一步提升学校品位和形象。
谢谢!
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安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一
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