教师诚信与考试班会小结.doc

教师诚信与考试班会小结 　　后天就要开始期中考试，为了加强对学生的考风考纪教育，使诚信考试的观念深入学生的心中，今天下午第四节，我给学生们上了一堂主题班会课mdash;mdash;《诚信与考试》。 　　下午，我从网络上下载了一些关于诚信的主题班会的课件，然后对这些课件进行整合。有一个课件里提到考试定律，感觉挺有意思的，就拿来放在班会课上给学生们看，调节一下气氛，毕竟谈诚信的话题有点严肃。 　　考试定律： 　　1、考试不公平定律：那个人把你的答案照抄了一遍，得了六十分，而你却得了五十九分。 　　2、考试倒霉定律：仅仅为了一道一分的题，你作弊被发现了，就像你弯下腰去捡一毛钱，却掉了十块钱。 　　3、考试递推定律：你偷看前面的人的考卷时，后面的人一定在偷看你的考卷。 　　4、考试考场气氛定律：考场气氛永远不会活跃起来，除非老师突然离开一会儿。 　　5、考试矛盾定律：抄别人答案时，你总想让老师看不见你。别人抄答案时，你总想让老师看见他。 　　6、考试莫非定律：你往往相信偷看来的答案是对的，可往往你自己的答案是正确的。 　　7、考试时间换算定律：考试前，一秒等于十分钟。考试时，十分钟等于一秒。 　　8、考试时间价值定律：你唯一知道时间的宝贵是在考试结束铃响起的那一刻。 　　上上个星期到温州参加《班主任》杂志社举办的全面提高班主任专业素养高级研修班，迟希新教授在作《主题班会的设计与开展》讲座时，提到了公益广 告德育功能的挖掘问题，我感觉挺有启发的。今天，我刚好找到了两个关于诚信的公益广告视频，就给学生们播放。这两个公益广告视频分别是《诚信!让心中充满 阳光》、《守着的是一份诚信》。还有一个视频是电视剧《网络年代》的一个片段《诚信课》。我就利用这三个视频资料教育学生学会诚信做人。视频播放结束后， 我请了金瑞跃、李晓蕾、陈力、林成国、郑静、薛蒙悦、彭从程、陈勉、邓伦川等九位学生谈感想，有的只有简洁的一句话，有的结合现实作了一些分析，郑静、陈 勉讲得特别不错。他们都认识到诚信的重要性。 　　今天的班会课上，我给学生们讲了一个故事mdash;mdash;《狮子与羚羊的沉思》： 　　在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，一头狮子在沉思：明天，当太阳升起时，我要奔跑，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿 死;此时，一只羚羊也在沉思：明天，当太阳升起时，新的比赛就要开始，对手仍然是跑得最快的狮子，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉 。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。 　　无论你是狮子，还是羚羊，当太阳升起时，你要做的，就是奔跑。当我们跨过重重障碍，最终一定会到达终点!到那时，你才会领略到成功的快乐! 　　在班会课的最后，我带领学生们，右手握拳，面对黑板上方的国旗宣誓： 　　我庄严宣誓: 　　我将遵守考试纪律，公平参与竞争，像爱护眼睛一样珍惜自己的名誉，不辜负老师和家长的信任。我要在人格答卷上得到满分，在考试中培养自己的诚信品格，不作弊，诚信做人，考出自已的水平，以最佳的成绩向家长和老师汇报，并为创建一个有序、和谐的学习环境做出自己的贡献! 首发 www.qc99 .COM 公文范文 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自