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第三单元 第一课 课本练习 例1 次知识点：长方形，形状，正方形 题干评注：长方体的认识的基本知识 问题评注：根据题意认识长方体，了解长方体、正方体的特征。一个长方体有六个面，有8个顶点。 试卷名称：北师大版/小学/数学/五年级/下册/第三单元倒数 试题内容：小明家新买来一台微波炉，观察它是什么形状，由几个面组成，有几个顶点？（???? A、??长方体?，6, 8 B 、长方体,4,8 C、?D、 试题分析：买来一台微波炉，观察它，发现它的长宽高不相同，所以它是长方体，一个长方体有六个面，有8个顶点。 试题答案：B 关键词：长方体，长方形，正方形 例2 次知识点：长方形，形状 题干评注：长方体的认识的基本知识 问题评注：根据题意认识长方体的组成部分，长方体有12条棱，分为三组。三组相对的面。 试卷名称：北师大版/小学/数学/五年级/下册/第三单元倒数 试题内容：长方体有几组棱，几条高，几组相对面？（???? ） A、??,3, 4? B 6，2, 3 C、D、 试题分析：长方体有12条棱，分为三组，这三组分别为四条平行的长，四条平行的宽，四条平行的高，每一组内的棱都相等，组与组之间不一定相等，它分为三组相对的面，上下，左右，前后这三相对面。 试题答案：C 关键词：长方体，长方形 例3 次知识点：棱，正方形，长方体 题干评注：正方体的认识的基本知识 问题评注：根据题意认识长方体，认识长方体的棱和正方体的顶点数 试卷名称：北师大版/小学/数学/五年级/下册/第三单元倒数 试题内容：一个长方体的棱长数和顶点数之和是多少？（???? ） A、 B 16 C、? D、 试题分析：长方体有12条棱，顶点有8个，要求一个长方体的棱长和顶点数之和，则为12+8=20。 试题答案：D 关键词：正方体，棱，长方体，顶点 例4 次知识点：正方形，长方体 题干评注：正方体的认识的基本知识 问题评注：根据题意认识长方体，认识长方体的侧面，长方形的面积=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2 试卷名称：北师大版/小学/数学/五年级/下册/第三单元倒数 试题内容：这个图中的长方体的长宽高分别为9，0.6, 0.5，则其四个侧面的长方形的面积之和是多少？（???? ） A、 B 、9 C、?D、 关键词：长方体，长，宽，高 例5 次知识点：长方体 题干评注：正方体的认识的基本知识 问题评注：根据题意认识长方体，认识长方体的各个面，长方形的面积=长×宽 试卷名称：北师大版/小学/数学/五年级/下册/第三单元倒数 试题内容：这个图中的长方体所有长方形的面积之和为多少，表面积之和？（???? ） A、 B 4.5，16.8 C、D、 试题分析：一个长方体中共有6个面，我们可以看到这个长方体的高和宽是相等的，所以左右的俩个侧面为正方形，即正方形的个数为2个，其余的上下面和前后面均为长方形，长方形的个数为4个，且这四个面中，观察到上下面其长和宽都为长方体的长和宽，即为2.8和1.5，左右面的长和宽均为长方体的长和高，即为2.8和1.5，所以这四个面的面积之和为S=2.8×1.5+2.8×1.5+2.8×1.5+2.8×1.5=4.2+4.2+4.2+4.2=16.8即为所有长方形的和，表面积之和=S+两个正方形的面积=16.8+1.5×1.5×2=16.8+4.5=21.3。 试题答案：A 关键词：长方体，长，宽，高，长方形 例6 次知识点：正方形，表面积，面积，圆的面积 题干评注：长方体的面积的基本知识 问题评注：根据题意认识正方体的的特性，计算其表面的面积，S表=S上＋S下＋S左＋S右＋S前＋S后=2S上＋2S左＋2S右，圆的面积S圆=3.14×r×r。 试卷名称：北师大版/小学/数学/五年级/下册/第三单元倒数 试题内容： 做一个正方体水箱，在其上面挖一块半径为2.5分米的小圆形，底面是边长为4分米，问至少需要多少平方分米的铁皮？（） A、19.625 B、60 C、D、 次知识点：分数乘法，数的比较 题干评注：倒数的特征的认识基本知识 问题评注：根据题意发现倒数的特征，互为倒数的两个数乘积为1。分数乘以分数，分母相乘，分子相乘。分数乘以整数，用整数乘以分母，分子不变。 试卷名称：北师大版/小学/数学/五年级/下册/第三单元倒数 试题内容：以下几组数，观察有什么特点，哪个不是它们的特点？（） （和）、（和）、（和）、（5和） A、 B、它们的乘积为1 C、D、和）、（和）、（和）、（5和），可知，×=1，1,1,，同理发现×=1、×=1、5×=1，1,1，1,1，1,1，而且它们的分子和分母都相互交换。所以B，C，D都是他们的特征。+1、+1、5+1，所以它们的和不为1。