校园用户认证标准.doc

校园用户认证标准 　　校园用户认证标准 　　 　　校园用户包括小学，初中，高中和大学的所有用户，其认证的标准，首先无头像，零粉丝，零微博的均不可认证。再者用户资料及标签里一定加上学校及学院系全称，方便自己学校的学生及校友关注你们。其他具体分类如下： 　　 　　1.个人认证： 　　 　　（1）校级部门领导：例如党委书记，校长，党委副书记，副校长，团委书记等学校各部门领导均可认证，但须提供个人身份证明并出具直属部门的介绍信（与新浪微博有直接合作，并可以确认身份的出具名片即可）。 　　 　　（2）教师类分为教学方向和行政方向： 　　 　　a.教学方向：讲师，副教授，教授，博士研究生导师，提供个人身份证明并出具直属部门的介绍信（与新浪微博有直接合作，并可以确认身份的出具名片即可） 　　 　　b.初高中以及小学的特级或高级教师均可认证，但须提供个人身份证明，及党委或团委盖章的介绍信。 　　 　　c.行政方向：团委老师和辅导员。辅导员全职的可以认证，需提供辅导员所在院系或校学工部（处）介绍信并盖公章，证明其是全职辅导员。团委老师在校比较有影响力的，带的班级比较多的可以认证。 　　 　　（3）学生类：学生会主席视具体情况，例如在学校影响力较大，工作能力强，粉丝数多，有校领导推荐信或者团委推荐信的优先认证。其余学生暂不认证。 　　 　　以上用户申请认证均需提供个人身份证明，及盖章的党委或团委介绍信。（此处加入下载表格链接） 　　 　　2.学校及社团类认证： 　　 　　（1）校级官方微博均可认证。 　　 　　（2）校级社团和校级学生会均可认证。 　　 　　（3）院级社团和院级学生会视情况而定，例如有校领导推荐的，在学校影响力较大，粉丝数上两千，或者和新浪合作校园活动有活动需求的，可以先加v，如果在三个月内未达到两千粉丝的会予以取消认证。不符合以上情况不可给予认证，推荐可以使用微群。 　　 　　（4）小学，初高中社团或学生组织，暂不认证，推荐可以使用微群。 　　 　　以上所有用户申请认证，均要提供《高校用户认证信息表》、加盖公章的《高校用户认证申请公函》。（此处加入下载表格链接） 　　 　　3.校园媒体认证： 　　 　　校报，校级电视台，校级广播台，校级官方网站微博用户提供有团委盖章的《高校用户认证申请公函》及《高校用户认证信息表》可以认证。 　　 　　4.新浪微博认证新系统上线，用户可以自己按照自己适合的分类在线上申请，但必须遵守认证标准，提供合格规范的申请资料，方可尽快得到认证。 　　 　　5.培训机构类认证： 　　 　　a.各个领域知名培训机构的官方微博均可认证。 　　 　　b.各个领域知名培训机构的老师，优秀课程顾问，优秀留学顾问及培训机构总监级以上包括总监级的领导均可认证。 《校园用户认证标准》出自：范文先生网 链接地址：/fanwen/HTML/fanwen_20140514153606_252177.html 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的