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牢记使命 奉献青春:致全体毕业生党员同学的倡议书
牢记使命 奉献青春:致全体毕业生党员同学的倡议书
牢记使命 奉献青春:致全体毕业生党员同学的倡议书
xx学院全体毕业生党员:
当绿草又一次铺满校园,我们毕业了!当芒果树上再一次挂满了芒果,我们要说再见了!一声珍重,我们将告别母校,告别xx学院,告别宿舍楼、图书馆……四年中,我们勤奋、求实,留下了足以让我们自豪的回忆;我们创新、奉献,练就了足以让我们骄傲的勇气。现在,我们将带着眷恋与不舍,带着憧憬与希望,背起行囊踏上人生新的征程。
当前,母校正处在改革发展的关键时期,今天我们优秀成绩的取得,离不开母校领导、老师的辛勤培养,作为毕业生党员,我们有责任有义务将母校的优良传统传承下去,为广大同学树立榜样。为使离校前短暂的时光过得充实而有意义,我们特向2011届xx学院全体毕业生党员发出如下倡议:
一、志存高远,立志成才
在大学的四年学习与锻炼,让我们从迷茫慌乱走向成熟从容。理论知识、实践锻炼,练就了我们打拼事业的本领。作为毕业生党员,我们更应该为广大毕业生做好榜样,立足本职,锐意进取,用我们的实际行动证明广西师院xx人是不畏艰苦的一代,是有雄心壮志的一代。
二、扎根基层,乐于奉献
要积极响应国家号召,树立“行行可建功、处处能立业、基层最光荣”的就业观和成才观,转变就业观念,到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去。积极参与 “西部计划”、“大学生村官”、“三支一扶”等项目,到基层就业,到中小企业就业、大胆自主创业,让自己的青春在祖国这片广阔的土地上绽放光芒。
三、饮水思源,铭记师恩
我们无法阻止时间的脚步,但可以将感恩留住。广西师范学院,我们永远的家;老师同学,守护家园的亲人。母校给了我们大学生活永不退色的美好回忆,我们也应该珍惜在校的每一天,印下回报母校的足迹。我们用真心回报母校,用行动回报恩师。在未来的生活、工作和学习中,我们要秉承母校“德才并育 知行合一”的校训,坚守朴实、追求崇高,将母校的优良传统发扬光大,让母校的明天因我们而自豪!
四、遵章守纪,争当表率
自觉遵守校纪校规,争当表率。尊敬师长,文明离校,将我们的感激留给老师,将我们的关心留给同学,将我们的文明留给母校。自尊、自爱、自重、自律,用我们的实际行动树立当代大学生党员的良好形象,以必胜的信心和勇气奔赴美好灿烂的前程。以身作则,爱护公物,四年的校园生活留给了我们最美丽的回忆,我们不能将这些不文明留在这里。爱护一草一木,爱护一桌一椅,安全毕业,和谐离校。
在发出以上倡议的同时,我们全体毕业生党员代表,将与全校2011届全体毕业生党员一道身体力行,争当表率,践行承诺。追忆往昔,青春无悔;展望未来,任重道远。又一次扬帆时,感恩是我们的动力源泉,爱心是我们的信念支撑,奉献是我们的永恒追求。让我们带着憧憬与希望,为母校、为理想,勇敢起航!
群鸿飞四海,爱心留校园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在此,衷心祝愿我xx学院2011届全体毕业生同学心想事成、前程似锦!
来自
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篇二:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套
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