七年级数学暑假专题三角形同步练习 北师大版.docVIP

初一数学北师大版暑假专题——三角形同步练习 （满分100分，答题时间：60分钟） 一、选择题（每小题4分，共36分） ﹡1. 在下列长度的四根木棒中，能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是（ ） A. 4cm B. 5cm C. 9cm D. 13cm ﹡2. 在下图中，正确画出AC边上的高的是（ ） A. B. C. D. ﹡3. 如图，PD⊥AB，PE⊥AC，垂足分别为D、E，且PD＝PE，则△APD与△APE全等的理由是 （ ） A. SAS B. AAS C. SSS D. HL ﹡4. 已知ΔABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A，则此三角形（ ） A. 一定有一个内角为45° B. 一定有一个内角为60° C. 一定是直角三角形 D. 一定是钝角三角形 ﹡5. 在下列条件中：①∠A+∠B=∠C，②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，③∠A=90°－∠B，④∠A=∠B=12∠C中，能确定△ABC是直角三角形的条件有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 ﹡6. 在下列条件中，不能说明△ABC≌△A’B’C的是（ ） A. ∠A＝∠Aˊ，∠C＝∠Cˊ，AC＝AˊCˊ B. ∠A＝∠Aˊ，AB＝AˊBˊ，BC＝BˊCˊ C. ∠B＝∠Bˊ，∠C＝∠Cˊ，AB＝AˊBˊ D. AB＝AˊBˊ， BC＝BˊC，AC＝AˊCˊ ﹡7. 如图，∠1=∠2，∠C=∠D，AC与BD相交于点E，下面结论中错误的是（ ） A. ∠DAE=∠CBE B. △DEA≌△CEB C. CE=DA D. △EAB是等腰三角形 ﹡8. 如图，AB=AC，EB=EC，那么图中的全等三角形共有（ ） A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 ﹡9. 用尺规作图，利用下列所给条件不能作出唯一直角三角形的是（ ） A. 已知两直角边 B. 已知两锐角 C. 已知一直角边和一锐角 D. 已知斜边和一直角边 二、沉着冷静耐心填（每小题4分，共28分） ﹡10. 为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条，他这样做的道理是 。 ﹡11. 如图，若∠1=27°，∠2=95°，∠3=38°，则∠4=______。 **12. 如图，已知AB＝AD，∠BAE＝∠DAC，要使△ABC≌△ADE，可补充的条件是 ______ （写出一个即可）。 ﹡13. 小明做了一个如图所示的风筝，其中∠EDH=∠FDH，ED=FD=a，EH=b，则四边形风筝的周长是 。 ﹡14. 如图，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，若∠CBA=32°，则∠FED= 。 **15. 一个零件的形状如图所示，若∠A=90°，∠B=20°，∠D=30°，则∠BCD= 。 ﹡16. 如图，延长△ABC的中线AD至E，使DE=AD，连结BE，则△ADC≌△EDB，其中所使用的判定方法为 ，BE与AC的位置关系是 。 三、神机妙算用心做（本题共36分） ﹡17. （本题8分）如图，在△ABC中，?BAC是钝角，完成下列画图。 （1）?BAC的平分线； （2）AC边上的中线； （3）AC边上的高； （4）AB边上的高。 ﹡18. （本题8分）初一（1）班的篮球啦啦队同学，为了在明天的比赛中给同学加油助威，提前每人制作了一面同一规格的三角形彩旗. 小明放学回家后，发现自己的彩旗破损了一角，他想用彩纸重新制作一面彩旗。 （1）请你帮助小明，用直尺与圆规在彩纸上作出一个与破损前完全一样的三角形（不写作法，保留痕迹） （2）你作图的理由是三角形全等的条件“ ”。 ﹡19.（本题8分） 如图AB、CD相交于点O，AO＝BO，AC∥DB。那么OC与OD相等吗？说明你的理由。 **20. （本题12分）（1）如图1，有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上，恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C。在△ABC中，∠A＝30°，则∠XBC＋∠XCB＝ 。∠ABX＋∠ACX＝ 。 （2）如图2，改变直角三角板XYZ的位置，使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过点B、C，那么∠ABX＋∠ACX的大小是否变化？若变化，