- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
碳
碳单质的种类
碳的物理性质
碳的化学性质
碳的用途
二氧化碳
物理性质
化学性质
用途
实验室制法
工业制法
危害
一氧化碳
物理性质
化学性质
用途
危害
组成
构成
组成
构成
碳
碳的物理性质:
碳单质的种类
金刚石:
石墨:
C60
无色透明的正八面体,最硬。
深灰黑色细磷片状固体,最软,是电和热的良导体,有润滑性。
碳的化学性质:
1、常温下稳定
2、具有可燃性
3、具有还原性
用途
金刚石作装饰品、玻璃刀、钻探机的钻头
石墨作铅笔芯、电极、高温润滑剂
活性炭作净水剂、防毒面具、防溴鞋垫、脱色剂;
炭黑作鞋油、颜料、墨水;焦炭冶炼金属。
物理性质:通常情况下,二氧化碳是无色无味的气体,密度比
空气大,可溶于水。固态叫二氧化碳(干冰),易升华。
化学性质:1、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。
2、能与石灰水反应: CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓+H2O
3、能与水反应:CO2+H2O=H2CO3
对环境的影响
1、用途:光合作用(气体肥料)、灭火、制冷剂、人工降雨、化工产品的原料
2、危害
(1)过量损害人体健康。10%可使人窒息死亡。
(2)温室效应
组成:
二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
构成:
二氧化碳是由二氧化碳分子构成,每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成。
实验室制法
药品:
石灰石、稀盐酸
原理:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑
装置
步骤:
查、装、加、封、收。
工业制法:
高温煅烧石灰石
二氧化碳
一氧化碳
CO
物理性质:无色无味的气体,难溶于水。剧毒。
化学性质:
(1)具有可燃性
(2)具有还原性
危害:剧毒,破坏人体的血红蛋白,使人体缺氧死亡。
用途:作燃料,冶炼金属
组成:
一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
构成:
一氧化碳是由一氧化碳分子构成。
每个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成。
氢气H2
物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小
化学性质:
(1)具有可燃性
(2)具有还原性
用途:作燃料,冶炼金属
可燃性气体点燃之前一定要检验其纯度
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑
CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
H2O+CO2 =H2CO3
H2CO3 = H2O+CO2↑
CaCO3
H2CO3
H2、CO、C的区别
相似性:H2、CO、C都具有可燃性和还原性。
氧化还原反应:有氧得失的反应。
氧化剂:失去氧的物质。发生还原反应。
还原剂:得到氧的物质。 发生氧化反应。
为什么干冰可用于人工降雨?
答:因为干冰易升华,升华时向周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气迅速冷凝成水滴,于是开始下雨。
进入久未开启的菜窖或干涸的深井、山洞之前要做什么实验?
答:做灯火实验。把燃着的火把伸进去,若火焰变暗可熄灭,说明二氧化碳浓度过大,不能进去。
什么是温室效应?如何防止温室效应?
实验室为什么不用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳?
实验室为什么不用稀盐酸与碳酸钠反应制取二氧化碳?
一氧化碳的毒性是什么?家用煤气中含一氧化碳,如发现煤气泄漏应当怎么办?
如何证明鸡蛋壳或珍珠贝壳中含有碳酸钙?
有一种气体可能是CO、CO2、H2、HCl气体的混合物,依次通过如下装置,现象如下:A中石灰水不变浑浊,C中的黑色粉末变红,D中无水硫酸铜不变色,E中的石灰水变浑浊,假设每一步中气体均反应完全,试推断:混合气体中一定存在 ,一定不存在 ,可能存在 。
无水硫酸铜遇水变蓝,可用于证明水的存在。浓硫酸有吸水性,作干燥剂。澄清的石灰水与二氧化碳反应,用于证明二氧化碳的存在(也可除去二氧化碳)。
CO
H2
CO2 、HCl
利用图8装置可进行气体性质的探究实验.甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).
(1)写出仪器的名称: a______ , b______ .
(2)根据要求填表
(3)上述两实验中,在导管c的尖嘴处都用火柴点燃,其目的是否完全相同?简述理由.
氧化铜
证明有二氧化碳产生
化合反应
除去未反应的二氧化碳
答:实验一C处的作用是除去未反应的一氧化碳,避免污染空气。实验二C处的作用是证明有一氧化碳生成。
您可能关注的文档
- 中国南岭植物研究研究性学习要点.pptx
- 中国农大微生物复习【试卷】理论要点.doc
- 中国农大植物育种学4要点.ppt
- 中国农业大学《土壤学》各章复习要点要点.doc
- 中国农业大学历年考研生物化学真题要点.doc
- 中国农业大学生物化学--代谢途径的调控-1要点.pptx
- 中国农业大学硕士学位论文中国毒蛾属系统分类研究(鳞翅目:毒蛾科)要点.doc
- 中国农业大学-杂草学首席专家-完全防除草坪杂草要点.ppt
- 中国葡萄酒行业-副本要点.docx
- 常见物质的检验(苏教版)要点.ppt
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精品(有一套).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精品(必刷).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精品(夺分金卷).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精品(达标题).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精品(精选题).docx
- 2025年人教版小学六年级小升初语文模拟测试卷(附答案解析).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精品(必刷).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精品(各地真题).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精品(典优).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附参考答案(巩固).docx
文档评论(0)