结业测试题1.doc

结业测试题 只得了28分，已经把错的标出来了。同学们要注意 测试说明： 课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，共30分。您有三次测试机会，每次测试时长60分钟，取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。祝您取得好成绩！ 一、单选题 1、王老师在写教案的过程中，想把文字的字体由“楷体”改为“宋体”，下列操作中不能使王老师达成目的是（ ）。（1分）? ?A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”，在出现的对话框中更改字体 ?B.用鼠标选中要处理的文字，点击菜单栏的“格式”→“字体”，在出现的对话框中更改字体 ?C.用鼠标选中要处理的文字，点击菜单“工具”→“选项”，在出现的对话框中更改字体 ?D.用鼠标选中要处理的文字，同时使用快捷键Ctrl+Ｄ，在出现的对话框中更改字体 2、电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览，下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览？（ ）（1分）? ?A.Dream Weaver ?B.Authorware ?C.FrontPage ?D.PowerPoint 3、LLS@163.com是张老师的电子邮箱，他经常利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见。下列有关电子邮件的说法，哪些是不正确的？（1分）? ?A.一般只能通过浏览器的方式收发电子邮件 ?B.常用收发邮件的客户端软件有windows自带的Outlook Express和foxmail等 ?C.发信的服务器一般叫做SMTP服务器，收信的服务器一般称为POP3服务器 ?D.LLS@163.com是一个标准的E-mail地址，其中LLS表示用户名，163.com表示邮件服务器的域名 4、张老师在外地听课的时候，吸取了大量的教学、学习经验，并将它们记录在电脑里面，并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生，请问，张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性？（ ）（1分）? ?A.良好的交互性 ?B.处理数字化 ?C.超文本结构组织信息 ?D.存储海量化 5、和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（ ）。（1分）? ?A.有利于完成情感教学目标 ?B.有利于激发学生的学习积极性 ?C.有利于创设问题情境 ?D.有利于辅助个别学习 6、在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？（ ）（1分）? ?A.*．bmp ?B.*．doc ?C.*．Mp3 ?D.*．swf 7、下面是一些有关教育技术的论述，你认为哪个观点是不正确的？（ ）（1分）? ?A.对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术的范畴 ?B.教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 ?C.教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 ?D.教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 8、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索《学会合理消费》一课的教学PPT，请问除了关键词之外，还需要限定( )。（1分）? ?A.文档格式 ?B.语言 ?C.时间 ?D.关键词位置 9、对于研究性学习定义的理解，下列说法错误的是( )。（1分）? ?A.研究性学习就是要让学生在学习过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去 ?B.教师是学生研究过程的组织者、指导者和促进者 ?C.研究性学习是学校正常教育的一部分，不同于学生自发的、个体的探究活动 ?D.研究性学习涉及的知识是综合的，所以它是几门学科综合而成的课程 10、为了展示科学的魅力，您自己设计了一个课件，其中有很多问题，输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案，您准备的这个课件的类型是（ ）。（1分）? ?A.模拟型课件 ?B.游戏型课件 ?C.操练型课件 ?D.演示型课件 11、下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开？( )（1分）? ?A.mepg格式 ?B.wma格式 ?C.wmv格式 ?D.rm格式 12、（ ）是指在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。（1分）? ?A.信息化教学资源 ?B.网络资源 ?C.教学资源 ?D.资源 13、以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（ ）。（1分）? ?A.设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力 ?B.设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法 ?C.设计的任务要和学生的生活相联系，因为学