全国2012年7月自考写作(一)真题试题.docVIP

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全国2012年7月自考写作(一)真题试题

全国2012年7月自考写作(一)真题试题 课程代码:00506    一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)       在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。    1.下列作品中,具有多个主题的是(  )    A.李天芳的《打碗碗花》    B.鲁迅的《无花的蔷薇》    C.曹雪芹的《红楼梦》    D.冰心的《笑》    2.古人说“意者一身之王”指的是(  )    A.主题是人的灵魂    B.内容是人的灵魂    C.主题是文章的灵魂    D.内容是文章的灵魂    3.记者通过采访而获得的材料是(  )    A.间接材料    B.第二手材料    C.转手材料    D.原始材料    4.按照材料内在的、逻辑性的关系来安排结构的文体是(  )    A.记叙性文章    B.抒情性文章    C.应用性文章    D.议论性文章    5.意识流小说采用的结构类型是(  )    A.时空异常式    B.递进式    C.平行式    D.时空正常式    6.小说、戏剧等文学作品的“情节线”指的是(  )    A.脉络    B.线索    C.主题    D.事件    7.打破叙述的正常顺序,插入另一件事,对前面的事件进行补充的叙述是(  )    A.补叙    B.插叙    C.倒叙    D.分叙    8.董解元《西厢记》写张生和莺莺分别:“马儿登程,坐车儿临舍;马儿往西行,坐车儿往东拽;两口儿一步儿离得远似一步也。”使用的表达方式是(  )    A.描写    B.说明    C.叙述    D.抒情    9.根据已知事物的某些特点,证明类似的另一类事物也具有某些特点的论证方法是(  )    A.类比法    B.例证法    C.引证法    D.喻证法    10.不能完全独立,常渗透于反驳论点和论据过程中的驳论方法是(  )    A.反证法    B.归谬法    C.驳论证    D.驳论据    11.“古人的脚比现代人短,膝稍曲,身矮壮,弯腰曲背;嘴部仍似猿人向前伸出,也没有下巴的突起。所制作的石器比猿人的有很多改进。”这段文字运用的说明方法是(  )    A.引用    B.比较    C.举例    D.分类    12.思辨性主题要求使用的材料是(  )    A.具有权威性的理论材料    B.符合作者审美情趣的审美材料    C.能够寄托情思的材料    D.知识含量大、信息密集的材料    13.文脉贯通的实质是(  )    A.作者编写提纲的成熟    B.作者选材的成熟    C.作者拟题的成熟    D.作者艺术构思的成熟    14.“导弹要上天,人才是关键。为把有限科技力量攥成拳头,我军战略导弹部队今天组成了首批40名导弹技术专家方阵,这支队伍将在第二炮兵现代化建设中发挥特殊作用。”这段文字是一则消息的导语,属于(  )    A.评论式导语    B.摘要式导语    C.叙述式导语    D.描写式导语    15.对所报道的人物或者事件直接抒发感情,属于通讯中的哪一个特点?(  )    A.评论性    B.真实性    C.新闻性    D.文学性    16.下列作品中,属于议论散文的是(  )    A.司马迁《史记》    B.黄宗英的《美丽的眼睛》    C.鲁迅的《腾野先生》    D.培根的《随笔》    17.写读后感的基本任务是(  )    A.叙议结合    B.有感而发    C.剖文析理    D.全面把握    18.下列公文中,不能称为“红头文件”的是(  )    A.决定    B.通告    C.请示    D.简报    19.正文中包括了“基本情况回顾”、“经验体会”和“未来的打算”等内容的公文是(  )    A.总结    B.会议纪要    C.报告    D.计划    20.陈刚、陈秀保的《社区盛开科普花》是(  )    A.科普说明文    B.调查报告    C.解说词    D.学术论文    21.在获取材料时更强调亲临性和情感性的方法是(  )    A.调查    B.检索    C.体验    D.观察    22.体现文章段落与段落、层次与层次之间各种衔接关系的手段是(  )    A.线索    B.照应    C.过渡    D.结构    23.文章语言应该避免“千人一面”,这是指文章语言的特点具有(  )    A.语境性    B.生动性    C.符号性    D.个体性    24.“他买了很多水果、苹果、香蕉和橘子。”这句话犯的错误是(  )    A.逻辑混

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