草镇小学“弘扬雷锋精神,争做文明好少年”活动方案.docVIP

草镇小学“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”活动方案 一、指导思想： 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。雷锋精神的核心就是全心全意为人民服务的精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。培养学生的雷锋精神，是时代永恒的主题，是培养新时代合格公民的要求。在春回大地的阳春三月里，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校少先队大队部特此制定2009 年“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”的学雷锋活动方案。通过活动，使新时代的少先队员了解什么是雷锋精神及雷锋叔叔的感人事迹，引领少年儿童以实际行动向雷锋叔叔学习，提升少先队员的思想道德情操。 二、总体要求： 全校每个班都要在“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生行为守则》、《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。人人争做学雷锋小标兵。 三、组织机构： 组 长：夏建平 副组长：任建春 申选博 组 员：焦存艳 杜菊芳 关莉萍 王心艾 吴征军 各班主任 四、具体安排: 1、学校少先队做 2、学校组织一次专题广播：介绍雷锋的生平及先进事迹。 3、读一个雷锋叔叔的小故事，做一件好事，写一篇做好事的日记或体会。 4、上好一节主题班会课，可以通过将阅读书报、讲故事等形式，对雷锋精神进行深入学习。各班把班会活动内容记录在上。 5、办一期以“雷锋精神代代传”为主题黑板报……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋伟大的精神世界，体会雷锋叔叔的优秀品质。 6 8、在学雷锋活动月之后，高年级班主任老师可引导学生写一篇日记，写出本次学雷锋活动的体会，各班通过各种形式做好本班的学雷锋活动总结，并向大队部上交一份活动总结。 五、奖励措施1、班级可以用“雷锋花”作为学生个体评价的依据：如爱班花、守纪花、自律花、劳动花、节约花、负责花、礼貌花等。 2、学校准备评选的学雷锋小标兵及学雷锋优秀班级： 每班评—5名学雷锋标兵，年级评选2个学雷锋优秀班级。（评比综合以上各项活动加分）。 3、 附：活动内容及安排 草镇小学3月5日学雷锋活动内容及安排 一、救助贫困户： 参加班级：组织五年级志愿者到为孤老残弱的对象提供生活照顾的志愿服务。