八年级语文下册第一次教学检测试题.docVIP

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八年级语文下册第一次教学检测试题

八年级语文下册第一次月考试题 班级 姓名 成绩 语文知识积累与运用。(每题2分 ,小7题4 分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.驿站(yì) 细菌(jūn) 绯红(fēi) 朔方 suò B.眼翳(yì) 污秽 huìi 黝黑 yǒu 出言不逊 xùn C.胡髭 zī 粗劣 lüè 解剖 pōu 目光灼灼 zhuó D.滞留 zhì 锃亮 zhèng 甲胄 zhòu 广袤无垠 mào 2、下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A.莫衷一是 不容质疑 众目睽睽 沧海桑田 B.相形见绌 精巧绝伦 不可名状 盛气凌人 C.长吁短叹 冥思苦想 诚惶诚恐 粗治滥造 D.暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫 3、结合语境解释下列句中加点词语,正确的一项是( ) A. 屈原 时而伫立睥睨,目中含有怒火。(眼睛斜着看,形容高傲的样子) B.这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了。(不清楚) C.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(正直而高尚的人) D.世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。(地位卑下) 4、下列文学常识表述有误的一项是( ) A.鲁迅是我国现代伟大的思想家、革命家、文学家,《藤野先生》选自他的小说集《呐喊》。 B.屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国浪漫主义诗歌的奠基人。 C.巴金是我国现、当代著名文学家,《日》和《月》两篇短文表达了巴金对人生、对生活的一种希望和信念。 D.高尔基是俄国作家,社会主义现实文学奠基人。《海燕》是高尔基早期创作的一篇著名散文诗。 5、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( ) A.世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问) B. 于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻) C.她的嗓门大得能吓死人。(夸张) D.光明!光明!快给我光明!(反复) 6、午休时,七名同学为好友李飞祝生日。八个人连吃带闹,弄得满头满脸都是蛋糕。就在大家兴高采烈之时,上课的铃声响了,来不及清洗的八位同学赶紧跑回教室,但还是迟到5分钟。如果你是李飞,你会怎么向老师解释,以求得老师的谅解。 。 7、在横线上默写出古代诗文的原句。 (1)乡书何处达? 。 2 ,去年天气旧亭台。 3 ,归雁入胡天。 (4) ,鸡犬相闻。 (5)其真无马邪? 。 (6)诗歌,是一轮明月,照亮了我们的生命。路遇重山叠水,陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“ , ”。 (7)范仲淹在《岳阳楼记》中表达了“ , ”的政治情怀。 (8)王安石在《登飞来峰》中的诗句“ , ”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 8、阅读下列语段,根据语境,请把上帝要说的话补充出来。 一位妇女对上帝说:“我想要幸福,我想要安宁、金钱、被人理解的能力,我想死后能够上天堂,而且我也想让我的朋友都能得到这一切。” 上帝从他身后的架子上取下几个罐子,打开盖子,从中取出一些颗粒状的东西,将它们递给那位妇女。上帝说: 。 古诗文阅读。(每题2分) 默写《与朱元思书》最后一段: 。 2、本文的作者 ,字 , (朝代) 家。 3、解释加点词的意思。 负势竞上( ) 鸢飞戾天者( ) 望峰息心( ) 经纶世务者( ) 4、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么? 5、你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。 6、“鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么? 7、本文作者善于抓住自然景物特征来写。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”写出了江水 的特征,“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了江水 的特征。 8、阅读下面的小诗,回答后面的问题。 劝学 (唐)颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方诲读书迟。 结合小诗内容,谈谈作为当代青年学生的你应当怎样面对自己的学业。 。 三、现代文阅读 (每题2分) 阅读下面文字,回答1—6题。东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般, 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转,倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”到别的地方去看看,如何呢? 1、概括本文段的主要内容 。 2、“东京也无非是这样”

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