2016年中考时政专题：传递正能量构建和谐社会精编.ppt

传递正能量 建设和谐社会 命题角度一:彰显榜样力量 热点聚焦 材料一：“时代楷模”李文祥和李登海 2015年9月25日，中央宣传部在中央电视台公开发布“时代楷模”李文祥和李登海的先进事迹。李文祥同志在1962年，积极响应国家号召，主动回乡务农，50年如一日带领群众脱贫致富，为党和人民再立新功，被评为全国道德模范。 材料二：唯有英雄，逆火而行 天津爆炸发生 以后，大量救援人员第一时间开赴现场进行救 援。距离天津更近的北京通州消防支队，在事 故发生后，其官方微博写到“忠诚和职责 是我的铠甲……唯有英雄，逆火而行！” 考点链接： ①积极承担社会责任，关爱他人，服务人民，奉献社会，做一个负责任的公民； ②积极承担社会责任，不言代价与回报； ③人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次；人生价值在 于创造和奉献。 ④生活中有是非善恶，社会需要正义 。 ⑤助人为乐、见义勇为是中华民族的传统美德。 ⑥社会主义核心价值观的基本要求。 ⑦我国坚持以德治国的基本方略，加强社会主义道德建设； 相关设问: 1、你从“时代楷模”的事迹中感受到了什么？ （1）坚定的理想和崇高的精神追求。 （2）一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。 （3）热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取的奋斗精神。 （4）生命的价值在于对他人和社会的奉献。 2. 学习、宣传、表彰“时代楷模”有何重要意义？ （1）有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观。 （2）有利于提高人们的思想道德水平，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑。 （3）有利于引导广大青少年树立正确的人生理想，提升道德品质，增强社会责任感。 3. 中学生应怎样向榜样们学习，做一个对社会有用的人？ （1）树立正确的世界观、人生观和价值观，以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。 （2）胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 （3）当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。 （4）学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己救人的无私奉献精神和热心公益、服务社会、见义勇为、扶危济困的优良品德。 4. 请你为学校弘扬和践行英雄模范人物的精神品质提供几条切实可行的建议。 ①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹；②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体，宣传先进模范人物的感人事迹；③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物，用身边的人和事教育学生、感动社会；④进行“校园之星”评选；⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。 命题角度二：构建诚信社会 热点聚焦 材料一：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车2015年7月21日，最高人民法院通报了集中打击拒不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》，新解释于当日正式施行。根据新解释，失信被执行人将被限制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。 热点聚焦 材料二：江西高考替考案 2015年7月7日，江西省教育厅通报了“6·7”南昌高考替考舞弊案调查结果。通报称，此次替考案件已基本调查清楚，目前共处理各类人员42人。对7名被替考考生，根据教育部第33号令有关规定，作出其报名参加考试的各阶段、各科成绩无效，同时暂停参加各种国家教育考试3年的处理决定，违规事实记入考生诚信档案，处理结果报教育部考试中心，并向有关省级招生考试机构通报。 考点链接 ①诚实守信是中华民族的传统美德；也是公民的“第二身份证”。 ②社会需要正义。生活中有是非善恶。维护社会公平正义，是每一位公民义不容辞的责任； ③构建社会主义和谐社会； ④积极承担社会责任，做一个负责任的公民； ⑤法律通过规定公民的权利和义务规范人们的行为，另一方面通过解决纠纷、制裁违法犯罪，维护人们的合法权益； ⑥法律和道德是相互联系、相互促进的； ⑦社会主义核心价值观的基本要求； ⑧我国坚持依法治国的基本方略； 依法治国的基本要求（略）； 依法治国的意义（略）； ⑨我国坚持以德治国的基本方略，加强社会主义道德建设； 相关设问: 1、我国对“老赖”实施惩戒措施有何重要意义？ （1）有利于营造诚信的社会氛围，推动构建社会主义和谐社会。 （2）有利于增强人们的诚信意识，提高思想道德素质和责任意识。 （3）有利于构筑诚实守信的经济社会环境，为经济社会发展提供强大的精神动力。 2、 打击考试舞弊行为、倡导诚实守信有哪些必要性？ （1）诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的“第二身份证”。 （2）不诚信