北师大版六年级数学第三讲百分数应用(三).docVIP

第三讲 百分数应用（三） 知识点一：已知两个部分分量之间的差与两个部分量之间差对应的百分数，求单位“1”的量 例：下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。 年份 1985年 1995年 2005年 食品支出的总额占家庭总支出的百分比 65% 58% 50% 其他支出总额占家庭总支出的百分比 35% 42% 50% 比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？ 1985年食品支出比其他支出多210元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗？ 知识点二：已知两个部分量之间的和与两个部分量之间的和对应的百分数，求单位“1”的量 例：一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的20%，第二小时行了全程的25%，这两小时一共行使了90千米，甲、乙两地间的公路长多少千米？ 解法一： 解法二： 知识点三：用方程解“求比一个数增加或减少百分之几的数” 例1：水果店运来苹果250千克，比运来的橘子多25%，运来橘子多少千克？ 解法一： 解法二： 例2：幸福小学10月份用水440立方米，比9月份节约20%，9月份用水多少立方米？ 解法一： 解法二： 课内练习： 美术小组有42人，比舞蹈组的人数多20%，舞蹈组的人数比书法组的人数少30%，问三个小组共有多少人？ 一件衣服，第一天按原价出售，没人来买。第二天降价20%出售，仍然没人来买。第三天再降价24元，终于出售。已知售出的价格是原来的5