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第七单元
(复习)
生物和环境是统一体
知识与技能: 1.了解生态系统的组成 2.理解食物链和食物网 3.理解食物链中的能量流动 4.了解生态系统类型及生态平衡
过程与方法:
联系实际、归纳总结、练习等方法
情感态度与价值观:
培养学生关爱生物,热爱生活的情感
复习目标
生物
非生物:
(微生物)
(绿色植物)
阳光、空气、水和土壤
1.了解生态系统的组成
(动 物)
2.理解食物链和食物网
营养级: 能量沿着食物链逐级传递,生态学上把食物链中的各营养层次称为营养级。
第一营养级
第二营养级
第三营养级
3.理解食物链中的能量流动
被固定的
太阳能
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
能量金字塔
备选策略1:先吃鸡,再吃玉米;
备选策略2:先吃玉米,同时用一部分玉米喂
鸡,吃鸡产下的 蛋,最后吃鸡。
生态系统的分类
水域生态系统
陆地生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
4.了解各种生态系统及生态平衡
农田生态系统
什么样的生态系统自我调节能力越强?
生物种类越多,食物链、食物网越复杂
生态平衡
在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,他们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定,这种稳定称为生态平衡。
生态平衡是一种动态的和相对稳定的状态。
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