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湖北民族学院 题目:基于EDA乘法器课 程设计论文 专 业： 电子信息科学与技术 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 袁 2011 年6月22日 目录： 电子学课程设计 1 一、 综述 2 1. 课程设计的性质、目的和任务 2 2. 课程设计基本要求 2 3. 乘法器总体设计 2 二、 设计内容与仿真结果 3 1. 防抖存数部分 3 小结 6 2. 输入模块部分 7 3. LED显示部分 7 4. 乘法部分 8 小结 10 5. 选择显示部分 10 6. 数码管显示部分 11 7. 整体结果 13 小结 13 8. 附2进制转BCD码 14 小结 15 三、 总结 15 一、综述 1. 课程设计的性质、目的和任务 创新精神和实践能力二者之中，实践能力是基础和根本。这是由于创新基于实践、源于实践，实践出真知，实践检验真理。实践活动是创新的源泉，也是人才成长的必由之路。 通过课程设计的锻炼，要求学生掌握电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力，提高综合