篮球原地双手胸前反弹传球技术说课稿要点.ppt

高中女生搏击操教学说课稿 组员：曹诗卉 叶 珏 杨 静 秦宏连 王金彪 金 燕 董广叶 * * 指导思想 教学目标 学情分析 教材分析 教法与学法 课的流程 一、坚持健康第一、以学生发展为本。 二、采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略。 三、全课的组织结构不拘泥于过分的统一。 四、使学生在学习过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。 指导思想 认识目标：建立对搏击操的动作概念，理解搏击操的动作特征。 技能目标：掌握搏击操段落B的动作要领，并能连贯的完成段落A、B动作的组合，能将健美操糅合起来，创编出新颖的动作组合。 情感目标：能富有激情的展示搏击操的动作组合，增强表现力和动作美，培养学生积极思考，合作学习及创新精神的优良品质，提高团队合作意识。 教学目标 本班学生是高二年级的女生，一共32人，本次课选用多媒体作为辅助器材。 随着人们生活水平的不断提高，越来越多的人是通过跳搏击操来达到健身的目的，所以，更多的女生在学校选择搏击操作为选修体育项目。她们都是怀着极度的热情来跳操的，这样她们的主动性和积极性容易调动起来。另外，这个班的学生很团结，集体荣誉感较强。 学情分析 教材分析 本课教学内容是搏击操的第一、第二节动作。理解了搏击