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福建省鸿源技工学校课时授课计划 （2013 —2014 学年度第2学期） 课程名称： 数控机床编程与操作 任课教师：王公海 章节内容 1-8数控车床的日常维护 授课班级 12数控 授课日期 授课方式 讲授 作业练习 习题册对应部分 目的要求 日常维护的要求 重点难点 应该注意的问题 复习题 巩固上节课知识点 仪器教具 粉笔黑板 审批意见 审批人： 20 年 月 日 讲授内容和过程 方法与指导 一、数控车床的使用要求 1. 对工作环境的要求 2. 对所用电源的要求 3. 对操作人员的要求 福建省劳动和社会保障厅制 课时授课计划（副页） 第 页 讲授内容和过程 方法与指导 二、数控车床的定期检查 三、数控车床故障诊断的常规方法 1.调查事故现场 数控车床出现故障后，不要急于动手盲目处理, 首先要查看故障记录，向操作人员询问故障出现的全过程。在确认通电对车床和系统无危险的情况下再通电观察， 确定故障信息。 课时授课计划（副页） 第 页 讲授内容和过程 方法与指导 2. 分析故障原因 故障分析方法：归纳法和演绎法。 归纳法定义：根据可能产生该种故障的原因进行分析，看其最后是否与故障现象相符来确定故障点。 演绎法定义：指从所发生的故障现象出发，对故障原因进行分割式的故障分析方法。 3. 故障的排除 找到造成故障的确切原因后，就可以“对症下